|
덕석 몰자’와 ‘남생아 놀아라’놀이하기
2.우리 주변의 여러 가지 민속놀이를 조사하여 발표하기
○학습활동 안내
ㆍ활동1: 전래놀이 하기
ㆍ활동2: 전래놀이 이어서 하기
ㆍ활동3: 우리의 민속놀이 관심갖기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내
|
|
|
덕석 몰이
몰자 몰자 덕석몰자
-비온다 덕석몰자
풀자풀자 덕석 풀자
-비갠다 덕석 풀자
참 부끄럽게도 우리 것을 가르치면서도 아이들이 좋아할지 늘 자신감이 없다. 그러나 막상 해 보면 괜한 걱정이라는 것을 알 수 있다. 학급에서 처음에
|
|
|
새’에 대해 공부하겠습니다.
<다음차시 예고하기>
모든 활동을 마치고 다음 수업을 준비한다.
1’
※판서계획
학습 문제 : ♣노래를 부르며‘덕석 몰자’,‘남생아 놀아라’놀이를 해 보고, 여러 가지 민속놀이를 조사해서 발표해 봅시
|
|
|
덕석 몰자’와 ‘남생아 놀아라’놀이를 해보고 우리 주변의 다른 여러 가지 전통놀이를 알아보도록 하는 시간을 갖겠습니다.
S1 : 자진모리장단을 치면서 노래를 부르는 것입니다.
S2 : 노래를 부르면서 ‘남생아 놀아라’놀이를 하는 것입니
|
|
|
덕석몰이 노래를 배우고 충분히 익힌다.
t:너희들 덕석몰이 노래를 알고있니?
c:네~또는 아니요~
t:아는 친구들도 있고 모르는 친구들도 있구나~그럼 우리 선생님 과 다같이 불러보자~
c:네~ 몰자~몰자~
2. 유아들 모두 손을 잡고 동그랗게 선다
t:
|
|
메뉴펼치기
