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북에게 달리기시합에 졌어요!
유아2: 그래서 토끼이빨이 커졌구나!
유아1: 토끼가 당근을 먹어서 이빨이 주황색이 되었어!
교사: 주황색 이빨도 예쁘구나!
유아3: 나, 토끼 다 만들었다. 내 토끼 예쁘지?
유아2: 아니야~ 내 토끼가 더 예뻐 이것
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학습을 하도록 한다.
- 영역별 활동한다.
(언어, 수조작, 과학, 음률, 조형, 쌓기, 역할영역)
- 교사는 유아가 자유롭게 활동 할 수 있도록 격려 하여 준다.
각 영역
교구
6:00
~7:30
통합 보육
및
귀가지도
- 통합 교사의 지도하에 영역 활동을 한다.
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놀이한다. 이때 교사는 자연스럽게 빠져 나오거나 계속해서 유아와 놀이
할 수 있다.
확장활동
여러 가지 동물 발자국 소리를 여러 가지 악기로 표현한다.
아이들이 서로 번갈아 가면서 또는 자기혼자 발자국을 밟으면서 박자도 맞춰
본다.
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C:저는 깨끗이 씻을거예요. 몸에 벌레가 생기는 것은 싫어요
T:맞아요. 깨끗이 씻지 않으면 몸에 벌레가 생기게 돼서
우리들도 사자처럼 머리털을 밀 수 도 있어요.
모두들 깨끗이 씻을 수 있죠?
C:네~ 깨끗이 씻을거예요!
C:저는 양치를 잘할거
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동물과 그 외에 동물들을
그림으로 그려 볼까요? 한줄씩 화장실 다녀온 후 각자 스케치북과 크레파스를 챙겨서 자리로 앉기로 해요 학급명 : 민들레반
대상연령 : 4세
주제 : 동물
활동명 : 동물원 놀이 (역할)
활동명 : 동물 병원
활
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학습장
* 기존에 조성된 연못을 재정비하여 재배칸에는 밑바닥에 흙을 깔고 급수시설과 배수구를 만든 다
* 각 위치별로 물가의 식물, 물위에 떠서 자라는 식물, 물속 식물등 약 16종을 재배한다.
* 물에서 자라는 동물들도 구입하여 키운다.
나
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동물실험의 이해
학습목표
1. 동물실험
2. 동물실험에 영향을 주는 요인
학습내용
1. 동물실험의 정의와 중요성에 대해 이해할 수 있다.
2. 동물실험의 국내외 환경변화와 관련 제도에 대해 설명할 수 있다.
1. 동물실험
1) 동물실험의 필요성
탈
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계획서 1500단어 23
1. 서론: 자기소개 및 간호학대학원 진학 동기 24
2. 학문적 배경 및 연구 관심사 24
3. 목표 및 기대 성과 25
4. 학업 계획 25
5. 졸업 후 계획 25
6. 결론 26
===============참고============= 26
1. 개요 26
2. 학습 목표 27
3. 학습
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동물을 기르고 싶다는 어린 아이에게 돈을 주며 사오라는 부모도 있다고 한다. 마치 과자를 먹고 싶다는 아이에게 먹고 싶은 것 사오라고 하듯이.
4) 학습 부족
TV나 만화에서 똑똑하고 재주 많은 동물들을 보고 동물을 키우게 Ⅰ. 서론
1.
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학습평가
※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5)
온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층
1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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동물생명자원과학대학원 입시준비 연구계획서 1500자 21
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 24
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 31
? 동물생명자원과학대학원 입시준비 학업계획서- 학습계획서 1500
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동물과 인간의 상호 작용에 대한 보다 깊은 이해를 제공할 것이며, 이는 동물 복지를 개선하고 인간에게도 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 학업 계획서
- 동물/수의학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성
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계획서 1
7. 서울대학교 조선해양공학과 학업계획서 2
8. 서울대학교 컴퓨터공학부 학업계획서
9. 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
10. 서울대학교 지구환경과학부 학업계획서
11. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
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학 업 계 획 서
※ 학업계획서는 A4용지 2매 이내로 작성하며 자필 혹은 워드프로세서로 작성 가능합니다. 1. 지원동기
2. 관심학문분야
3. 전적대학 전공과의 학문적 관련성 및 연계발전방안
4. 학습목표 및 계획
5. 기타 특기사항
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생명의 소중함을 알려주고 끈기 있는 치료를 권유할 생각이다. 그래서 그들이 늦더라도 건강해지고, 삶에 대한 의지를 되찾게 된다면 정말 좋을 것 같다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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