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방법이 있다. n=4인 경우에는 여덟
가지이다. 여기에서 발견한 것을 보면 지금까지 배열방법의 수는 2, 3, 5, 8 즉 피보나치수
로 나오는 것을 알 수 있다. 그렇다면 모든 자연수 n에 대하여 경우의 수가 피보나치수라는
것을 보여라.
2. 피보나치
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르네상스 건축
1. 개관
2. 건축양식의 특성
3. 이탈리아의 르네상스 건축
4. 프랑스의 르네상스 건축
5. 영국의 르네상스
6. 기타 국가의 르네상스 건축
Ⅱ.바로크 건축
1. 개관
2. 건축양식의 특성
3. 이탈리아의 바로크 건축
4.
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시대
1. 근세시대의 교육
1) 르네상스와 인문주의 교육
2) 교육사상가
3) 종교개혁의 배경과 그 내용
4) 신교의 교육활동과 보통 교육제도의 성립
5) 카톨릭의 반성과 교육운동
6) 교육사상가
2. 근세시대의 건축
1) 개관
2) 신고전주의(Neo-Cl
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르네상스의 선구자들
Ⅴ. 르네상스 건축
1. 인본주의(Humanism)
2. 복고주의
3. 건축재료 및 구조
4. 건축의 법칙추구
5. 건축형태 및 장식
Ⅵ. 르네상스 건축가
1. 팔라디오 palladio
1) 팔라디오의 개관
2) 팔라디오의 작품
2. 미켈란젤
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수학 체계 속에서 현대적으로 전개되기에 이르렀다.
3. 단원의 지도 목표
Ⅴ-1. 평면좌표
① 두 점 사이의 거리를 구할 수 있게 한다.
② 선분의 내분과 외분을 이해하게 하고, 내분점과 외분점의 좌표를 구할 수 있게 한다.
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