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방법이 다양화됨을 의미한다. 즉, 수행결과의 차이뿐만 아니라 수행과정에서부터 차이가 발생하게 되므로 평가 방법의 선택과 적용이 다양해진다. 수행 중심의 평가에 주로 적용될 방법은 토론발표, 실기, 실험실습법, 면접, 관찰, 연구보고
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방법", 제1회 빈곤가족 아동과 함께하는 지역사회복지사 기초교육 자료집
정영숙(2004),『빈곤가족과 사회복지정책』, 대구대학교출판부
김인숙(2000),"빈곤가족 해체의 현황과 대안", 빈곤가족의 현황과 그 대안이라는 토론회의주제발표원고
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토론면접
?집단토론이란?
?집단토론면접배치
?집단토론면접 진행방법
?집단토론의 단계적 대책
?집단토론의 평가기준과 항목
?집단토론을 잘하는방법과 실패하는 방법
?토론 주제 준비하는방법
?토론방법
?집단토론 출제경향
?시험에
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발표자료.
김진학(2001.9),생산적복지 전달체계 개선방안, 대통령 자문 정책기획위원회,정책간담회 토론발표자료.
김진학(2002.9),공공사회복지전달체계 개선방안, 「임용15주년기념 열다섯살배기의 꿈과 사랑나누기」, 전국사회복지행정연구
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토론회발표논문
남궁근(2000), 개방형 직위제도 시행의 중간평가, 행정논총 38,2, pp.253-272, 서울대학교행정대학원
이권렬(2001), 개방형 임용제도의 도입실태 및 개선방안에 관한 연구, 연세대 행정대학원
정부개혁연구소(2001), 개방형직위 운영
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