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상황적ㆍ맥락적인 요인들이 수없이 많으며 이러한 점들이 이론적 예언 전개를 무척 어렵게 한다. 예를 들면, 사회학습이론은 조사결과가 논쟁점에 어떤 조명을 해주기는 하지만 무엇을 예측하지는 않는다. 왜 어떤 청년은 그렇지 않은데 다
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상황적맥락에서우러나온토착이론(groundedtheory)즉한국적정체성확립해야한다.
②특수교육이학습자중심의열린교육으로,지역사회중심의통합·교류교육으로,생태적상상력과감수성을존중하는교육으로재구조화되어야한다는것이다.
2)특수교육
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상황적맥락적(contextual) 속성을 지닌다. 즉 공무원 윤리의 내용이 획일적, 불편적, 절대적인 것이 아니라 상황에 따라 달라질 수 있다. 또한 공무원 윤리는 개인의 자율성과 사회가치의 다원성을 존중해야 한다. 윤리는 도덕을 지향하는 현실적
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상황적 맥락은 무엇이었을까? 바로 우리나라 특성상, 자원이 없다는 것이었다. 따라서, 유일한 자원인 인적 자원이 사업 성공에 있어 필수적이었다. 그래서 이병철은 최고의 기업 삼성이 최고의 사원 대우를 해주어야 한다고 생각했고 인재를
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계획한 의사소통의 기능이나 구조적인 언어를 학습할 수가 있다.
④ 맥락의 활용
언어는 상황적 맥락의 영향을 많이 받는다. 구조적이고 반복적인 분위기에서는 영유아의 언어 기능이 한정될 수밖에 없다. 그러므로 영유아의 일상생활 속에
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