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교육대학교 산학협력단(2017).학교 컨설팅 사례 분석.인천: 경인교육대학교 산학렵력단.
김도기(2015).컨설팅 장학에 관한 질적 실행 연구.서울대학교 교육대학원박사학위논문.
김기중(2017). 분산적 지도성이 학교 조직효과성에 미치는 영향. 석
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교육과정 및 자격제도 개선방안 연구. 보건복지부·서울대학교산학협력단.
한국사회복지교육협의회. (2006). 사회복지사 자격제도 정책 개선방안. 한국사회복지교육협의회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사 자격제도의 발전
2. 사회
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교육과정 및 자격제도 개선방안 연구.
보건복지부·서울대학교산학협력단.
이봉주·최소연·김희연. (2008). 사회복지시설종사자 보수체계 개선 연구. 보건복지가족부.
이현주. (2003). “사회복지사의 자격등급과 직무의 관계 분석: 자격제도의
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교육과정 및 자격제도 개선방안 연구, 서울대학교산학협력단, 2011.
남기민, 사회복지사의 자질과 자격제도, 제7회 사회복지사 대회보고서, 한국사회복지사협회, 1994.
윤규환, 사회복지사의 자격제도에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원 사회
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교육대학교 교육대학원 논문 (2007)
한국 아동청소년 종합실태조사 보건복지가족부, 서울대학교 산학협력단 (2009)
맘사랑 아동가족 심리치료센터, http://www.moamlove.com/ Ⅰ. 애착이란?
Ⅱ. 애착이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지-발
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