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선도학교’를 중심으로 한 분산형-통합형 모델을 통해 현장 기반의 실효성 있는 실천을 강화하고 있다.
② 학생의 위기 조기 발견과 선제적 대응 시스템 운영
경기도교육청은 학생의 위험 징후를 빠르게 포착하기 위해, 정기적 모니터링 시스
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학교 및 선도학교 지정
부산광역시교육청은 2023년부터 초량초등학교를 선도학교로, 남부교육지원청을 시범교육지원청으로 지정하여 학생 맞춤형 지원을 위한 노력을 기울여왔다.
초량초등학교에서는 학생맞춤통합지원팀을 구성하여 개별
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학교수, 도ㆍ농지역 등 감안 차등지원,
참고문헌
문창하, 청소년 선도를 위한 과제, 제주특별자치도교육청, 1996
박중신, 문제학생의 선도 방안과 교사의 자세, 전남교육사, 1972
이동원, 보호선도위원의 활동과 역할인식, 한국형사정책연구원,
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선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술하시오.
2)-1 울산교육청, 교육의 사각지대를 해소하는 학생맞춤통합지원 체계
울산교육청은 학생 개개인의 다양한 어려움을 조기에 발견하고, 맞춤형 지원을 제공하는 **‘학생맞춤통
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선도학교에서 시행하는 사례를 통해, 맞춤형 지원이 학교와 지역사회 간 협력을 통해 실질적으로 운영되고 있음을 확인하였다. 이런 맥락에서, 학교사회복지의 다양한 이론적 기반과 학생맞춤통합지원 정책은 학생들이 자신의 역량을 최대
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