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아동의 권리의 성격 및 그 실현
3) 헌법재판소판결에서 제시된 아동의 행복추구권
2. 아동의 의견표명권
3. 아동의 자기결정권
1) 자기결정권의 의의
2) 아동에 있어서의 자기결정권
Ⅴ. 아동교육권
1. 교육을 받을 권리
2. 양친의 자식에
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아동 교육권 보장의 전개에 관한 연구. 한국특수교육학회. 특수교육논총 제9집
6. 김정권(1996). 개별화 교육의 배경. 한국정신지체아교육연구회(편). 개별화 교육 프로그램의 이론과 실제. 대구: 대구대학교 출판부, 12-27.
7. 이혜원(1992). 장애아
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아동에 대한 체벌이 부모의 훈육의 한 측면으로 자연스럽게 받아들여지고 있어 아동학대는 더 큰 문제가 되고 있다.
4) 교육권과 관련한 아동권리의 부족한 사례
우리나라에서 다문화가정 아동의 교육받을 권리가 침해되고 있다. 다문화 사
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아동의 권리를 특별히 보호해야 합니다. 넷째, 참여권으로 아동은 자신의 의견을 표현하고 그 의견이 존중받을 권리가 있으며, 이는 아동이 사회의 일원으로 참여할 수 있도록 하는 중요한 요소입니다. 마지막으로, 교육권으로 모든 아동은
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한다. 또한 이 문제를 다룸에 있어 개발도상국의 필요를 특별히 고려해야 한다. 1.개념 - 장애
- 차별
2.관련 법령
3.장애아동의 권리
- 생명권
- 교육권
4.장애인차별 구제절차
5.개선 과제
6.생각해 볼 문제
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아동기는 평생의 건강습관과 가치관이 형성되어 일생의 질적 생활을 좌우하기도 할 만큼 중요합니다. 학교는 이러한 교육권과 건강권이 이루어지는 장소가 되어야 하고 이를 위해서는 보건교사의 부단한 노력이 필요하다고 생각하며 송파
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