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대인관계의 즐거움으로 매일매일이 가장 행복했던 시기가 바로 이 시기였던 것으로 기억에 남아있다. 각 단계의 발달에 있어 성장이 지속되는 것이라면, 에릭슨의 말처럼 아직 성장이 남아있는 지금에 있어서 남은 발달단계의 과업을 무사히
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에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론
I. Erikson의 성격발달단계
가. 제1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감
나. 제2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
다. 제3단계: 주도성 대 죄책감
라. 제4단계: 근면성 대 열등감
마. 제5단계: 자아정체
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대 불신－의 갈림길에 놓여진 시기．
２）초기 아동기：자율성 대 수치，의심－갈림길에 있는 시기．
３）후기 아동기：주도성 대 최책감－수용이라는 갈림길에서 있는 시기．
４）학령기：근면성 대 열등감－초
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1. 프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감에 대해 설명
Freud는 인간의 발달단계를 심리. 성적 에너지가 집중 되어지는 신체 부위에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 구분하였다. 그에 따르
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에릭슨의 인간발달단계 이론 및 심리사회적 위기 설명
가. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불안감
나. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의
다. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감
라. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감
마. 제5단계(청
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