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근대주택(도시형 한옥)
① 공간구성 및 배치 ② 마당과 청정
③ 대청마루와 객당 ④ 방
⑤ 주방
3. 현대주택
① 현관 ② 거실
③ 침실 ④ 발코니
⑤ 주방 ⑥ 식
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건축의 표현에 있어서 근대주의로의 회기 경향
- 포스트 모던이란 기본적으로 모더니즘 건축의 조형이나 사고를 비판 => 그것을 뛰어 넘으려는 시도
- 장식이나 상징성의 복권을 주장하고 시각적으로 복잡한 건축을 낳게 됨
- 추상적인 모더
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건축의 표현에 있어서 근대주의로의 회기 경향
- 포스트 모던이란 기본적으로 모더니즘 건축의 조형이나 사고를 비판 => 그것을 뛰어 넘으려는 시도
- 장식이나 상징성의 복권을 주장하고 시각적으로 복잡한 건축을 낳게 됨
- 추상적인 모더
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르꼬르뷔제(Le corbusier)와 롱샹 순례자 교회(Ronchamp Pilgrim church)
르 꼬르뷔제는 근대 건축의 거장으로서 각국의 근대 건축에 많은 영향을 주었다. 우리나라도 예외는 아니어서 1952년 우리나라 건축가 김중업이 르 꼬르뷔제 사무실에 입소하였
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근대건축기행』, 김정동, 푸른역사, 1999
『신궁궐기행』, 이덕수, 대원사, 2004
『서울 근 현대 역사기행』, 정재정, 염인호, 장규식, 혜안, 1998
『서울의 고궁산책』, 허균, 효림, 1994
『덕수궁』, 김순일, 대원사, 1991
『한국학보』, 「1904~1906년
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우리나라가 88올림픽 이후 환경디자인에 대한 중요성이 부각된 것처럼, 이웃나라 중국에서도 도시공간에 대한 통합적 접근에 대한 필요성을 인식하고, 2008 북경올림픽을 계기로 <환경예술디자인협회>가 설립되었다고 한다. 건축, 조경,
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건축, 2004
중소기업청, 재래시장 현대화전략, 2005
중소기업협동조합중앙회, “재래시장 활성화 방안과 전략”, 2004 전국재래시장박람회 세미나 발표자료, 2004. 11
최진삼, “재래시장 재개발의 경제성 및 인식도에 관한 연구”, 2000
<해외문헌
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건축
2. 새로운 과학 이론과 현대건축의 탈 근대적 경향
3. 생태학의 과학적 배경
제 2절 생태학
1. 생태학의 정의
2. 생태계의 구성체계
3. 생태건축의 형태적 특성
제 3절 생태건축의 전개 양상
1. 근대건축이후
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이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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근대 과학정신이 교육학에 적용되는 실천이었다고 볼 수 있다.
최근 우리나라의 교육에는 왕따문제, 학교붕괴, 사교육의 증가, 공교육의 위기 등의 심각한 교육문제가 제기되고 있다. 앞서 연구한 듀이의 이론에 입각하여 현재의 교육상황에
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터 이상의 건축물의 신축과 개축시에 내진성능을 확보하도록 의무화하고 있지만 우리나라도 더 이상 지진 안전지대가 아니라는 점을 고려할 때, 장기적으로 내진성능 보강기준을 강화할 필요가 있다고 사료된다. 지난 2016년 경상북도 경주에
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체계 확립
-건축물 정기점검을 기존 육안검사에서 비파괴검사 등 정밀검사로 바꾸겠다.
- 1분기 내 추진 및 4분기 내 완료
3) 건축허가 시 안전기준을 강화하겠다.
우리나라도 더 이상 지진 안전지대가 아니다. 지난 2016년 경상북도 경주에서
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의 전공능력을 키우는데 노력하였습니다. 그리고 저는 봉사활동에 관심이 많아서 도시의 건축환경을 살리자는 취지의 환경봉사 동아리에 가입하여 활동한 경험도 있습니다. 우리나라의 대표적인 도시들의 건축이미지를 개선하고 도시를 알
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건축주를 돕거나 대신하여 일을 총괄하는 건축사의 일이 많아질 것으로 예상됩니다. 저는 그때를 대비하여 개인 건축주들의 니즈를 충족하는 건축사가 되겠습니다. 기후 측면에서도 건축학과의 비전에 대해 언급할 수 있는데, 우리나라의 현
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건축인으로서의 첫발을 ○○건설과 함께 하고자 합니다. 더욱이 건축은 저의 적성과 잘 맞아서 타인에게 뒤지지 않을 수 있습니다. 저는 아직 가야 할 길이 많습니다. 후에 저의 이름을 걸고 우리나라에서 빠지지 않는 종합건설회사를 이끌어
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