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비디오를 활용하려는 노력이 그 한 예이다. 본 연구는 컴퓨터 환경의 상호작용 비디오가 지니고 있는 새로운 교육적 활용 가능성을 논의한다. 상호작용 비디오는 추상적 텍스트를 설명할 때 시각적 이미지를 제공할 수 있는 측면과 직접 경험
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난 모르는 일예요 → 난 모르는 일이에요 <랜덤하트>
난 중국인이요 → 난 중국인이오 <동경용호투>
난류와 부딪혔습니다 → 난류와 부딪쳤습니다 <터뷸런스2> <신문 언어 오용 >
<방송 언어 오용>
<비디오 자막 오용>
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위드캠
프로젝션 TV
평가 및 보상
개별적인 평가 와 팀 평가 병행
자기 평가표
상호 평가표
3. 적용방법(논쟁수업 모형 학습지도안)
학 년
6
교과
사회
대단원
2. 근대 사회로 가는 길
차시
14/16
소단원
3 대한제국을 선포한 뜻은
학습주제
문호개
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위드 카림 등 세 사람은 드디어 모든 사람들이 누구나 손쉽게 동영상을 올려 공유할 수 있는’유튜브닷컴’(YouTube.com)을 만들기로 결심한다. 지난해 1월 실리콘 밸리의 차고에서 출발한 유튜브는 5개월간의 시험 운영을 거쳐 같은 해 5월 일반
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위드 켈리 . 프랭크 스텔라. 케네드 놀랜드. 모리스 루이스 등이 이 경향의 작가이며, 1965년<아트 매거진>지에 영국의 비평가 리처드 월하임이<미니멀론(論)>을 기고한 이후 일반적으로 사용되고 있다
아방가르드(Avant-Garde)
현대로 올
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(주)위드비디오에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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