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유기체주의자
하나의 자연을 마치 유기체(즉 생물체)처럼 하나의 독립된 전체로 보고, 이 전체를 이루는 부분들은 필요한 위치에 배열되어 필요한 역할을 담당한다고 하는 주장이다. 즉 유기체주의는 형식과 내용의 분리, 기계적인 형식 파
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주의자들은 베블렌과 에이어스 그리고 커먼스를 본보기로 삼는다. 그러나 제도주의경제학이 발전을 이루었다고 보기는 어렵다. 어느 한 이론이 다른 한 이론을 변형시킨 경우는 있으나 개선시킨 경우는 드물다. 변형된 이론이 다양하게 제시
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유기체를 하나의 전체로 간주하는 것이 중요하다는 믿음, 그리고 동시에 전체는 분석을 거부하는 신비한 것이 아니며 적절한 수준을 택함으로써 연구되고 분석될 수 있다는 확고한 믿음이 그것이다. 유기체주의자들은 분석을 거부하지는 않
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주의자들에게 문학의 본질에 대한 통찰을 제공했을 뿐만 아니라, 당대 문학인 낭만주의 미의식의 차별성과 독자성을 자각할 수 있게 한 것이다.
낭만주의의 정신사적 구조에서 세 번째 요소로 우리는 그들의 유기체적 세계관, 그리고 공동체
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주의자들은 직접 교수보다는 안된 발견이나 아동이 결정한 탐색을 강조한다. 교사의 역할은 아동으로 하여금 흥미 있고 신나는 질문을 제기할 수 있도록 이끌어주는 풍부하면서도 고무적인 환경을 제공해 주는 것이다. 또한 내생적 구성주의
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