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인지력 향상교육
Ⅴ. 성 인지와 성분석
Ⅵ. 성 인지와 성주류화
1. 성(gender) 주류화 촉진
1) 성차별적 법?제도 개선
2) 정책결정자 성인지력 제고
3) 성인지적 정책분석
4) 성인지적 통계자료 개발
5) 보건복지 여성정책 연구개발
6) 성평
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인지력 향상교육
Ⅴ. 성 인지와 성분석
Ⅵ. 성 인지와 성주류화
1. 성(gender) 주류화 촉진
1) 성차별적 법?제도 개선
2) 정책결정자 성인지력 제고
3) 성인지적 정책분석
4) 성인지적 통계자료 개발
5) 보건복지 여성정책 연구개발
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인지력 향상 교육
4. 여성노인의 사회참여기회확대
여성노인들은 사회에 통합되어야 하며, 그들의 복지에 직접 영향을 미치는 정책의 형성과 이행에 적극적으로 참여하고, 지역사회 봉사를 위한 기회를 찾고 개발하여야 하며, 자원봉사자로
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인지력을 향상시킬 필요가 있으며, 일반인들을 위한 롤 모델(role model)로서 공직사회에서부터 시범사업을 진행하는 것이 필요하다. 정부 기관의 장을 비롯해 고위 공직자들이 솔선수범하여 성인지적 관점을 가질 수 있는 교육에 참여함으로써
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인지력\'이라는 용어를 사용하면서 성 인지 감수성 훈련에 대한 관심과 기대가 높아졌다. 특히 2000년대 초반 성 주류화 전략이 채택되면서 공무원의 성 인지력 향상을 위한 교육 프로그램 개발이 이루어지기 시작했으며, 이후 교사, 군인, 청
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