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일상적 스트레스감소에 미치는 영향, 서울교육대학교 대학원 논문, 2013.
이명환, 숲 유치원의 교육학적 원리와 실제. 열린유아교육연구, 2006.
이명환, 독일의 숲유치원. 숲과 문화, 2008.
이인원, 숲 체험 활동이 유아의 일상적 스트레스 감소
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일상적 스트레스 감소를 위한 스트레스 대처훈련 프로그램
1) 구체적 목표
2) 스트레스 훈련 4단계
① 1회기, 친해지기 단계
② 2에서 3회기, 자기인식 단계
③ 4에서 9회기, 대처기술 훈련 단계
④ 10회기, 마무리 단계
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스트레스와 서비스지향성의 관계에 관한 연구, 한국공안행정학회보, 2015.
소성섭정애자, 마음챙김에 기반한 스트레스 감소 프로그램이 대학생의 스트레스 감소에 미치는 효과, 한국명상학회지, 2017.
이금주 외, 중년여성의 스트레스, 강인성
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일상적 스트레스 감소에 미치는 영향, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아에게 미술이란
2. 미술이 유아의 창의성에 미치는 영향
3. 미술이 유아의 인성에 미치는 영향
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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일상적 스트레스 감소에 미치는 영향. 동아대학교 예술대학원. 석사학위 논문.
13. 황지영. (2012). 그림책을 활용한 배려교육이 유아의 자아존중감 및 친사회적행동에 미치는 효과. 중앙대학교 대학원. 석사학위 논문.
14. Noddings, N. (1992). The chall
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