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현실을 회피하는 의미도 있으나 책을 많이 읽는 것이 밑거름이 되어 공부를 잘하게 되었다.
7) 이상의 핵심감정은 그 이후의 많은 면담에서 계속 확인이 되었음. 정신역동적상담의 사례 및 상담내용과 분석
1.상담내용
2.내담자 분석
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정신역동적 가족치료 모델” -김정택, 심혜숙 1992. http://www.riss.kr/link?id=A19628013
“Family Evaluation”-Kerr, M. E., & Bowen, M. 1988.
“가족상담및치료”-고성혜,성미애(한국방송통신대학교) 2014.
“다세대가족치료”-한국심리상담사협회 “http://kapca.or.kr
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상담사로서 내가 보유하고 있는 전문적 자질은 여러 측면에서 구체화될 수 있습니다.
첫째, 상담 이론에 대한 깊은 이해는 전문적 자질의 핵심입니다. 다양한 상담 이론과 접근 방식, 예를 들어 인지행동치료, 정신역동적 상담, 인간중심 상
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상담사이트의 개설
5. 다양한 진로상담 프로그램 개발
1)진로상담의 필요성 증대에 반하여 학교현장에서 적용 가능한 프로그램의 개발부족
2)자기탐색 프로그램, 직업세계 탐색 프로그램, 의사결정기술 증진 프로그램
6. 진로정보체계의 활성
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정신역동적 상담의 목표 및 기법
2) 개인심리학적 상담의 목표 및 기법
3) 인간중심 상담의 목표 및 기법
4) 행동주의 상담의 목표 및 기법
5) 인지행동적 상담의 목표 및 기법
3. 아동의 발달적 특성을 고려하여 적용할 수 있는 방안
1) 정
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