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조선시대의 사회 비판론과 개혁론을 발생을 시키는데 큰 영향을 끼쳤기 때문이다. 조선의 실학자들이 각종 사회적인 개혁론을 제기하고 비판세력으로서 존재하고 근대적인 교육의 요소가 내재적으로 존재할 수 있었던 데는 과거제도가 있었
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개항 후 일본의 경제적 침투가 자행되면서 크게 위축되어 갔다. 1. 고려말 원 간섭과 정치 개혁
*** 삼별초의 의의
2. 원 간섭기
3. 조선의 건국
4. 조선 정치사
5. 조선의 과거제, 교육 체제
6. 조선 농업의 발전과 상공업의 발전
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과거제도 배경·내용·학교교육 관계 설명
■■■ 조선시대의 교육 ■■■
1. 조선시대 교육기관의 종류와 특징에 대해 기술
2. 조선시대 과거제도의 유래·운영방법·교육과의 관계 80~81
■■■ 개화기 및 일제강점기 ■■■
2. 일제
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조선 말에 이르러선 급제자가 양산되는 결과를 낳았다.
4) 고려 과거제도
-제술업
시, 부, 송, 시무책, 논, 경학 등 문장을 시험하였다. 사흘간 초장, 중장, 종장으로 나누어 쳤으며(3장연권법) 시험들 중 가장 우대하였고 선발인원도 가장 많았
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과거제 개혁안의 의의 ; 나의 생각
- 올바른 인재를 뽑는 방안에 대해서
그는 관직을 얻기 위해서 매관매직을 하며 스스로 선비의 길을 버린다는 말에서 그가 조선후기 과거는 인격적으로 뛰어난 인재를 뽑는 것이 어렵다는 것을 밝혔다. 그리
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