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즉흥 연주인 만큼 주변의 그룹원들의 연주소리도 들어가며 박자도 맞춰보고 셈여림도 맞춰 보면 더욱 재미있는 연주가 될 수 있었는데 항상 뭔가 조금 아쉽다.
사. Self Reflection
즉흥연주를 분석한다는 것, 더군다나 그룹 즉흥연주를 분석한다
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즉흥연주 교육 사례 연구」, 『예술교육연구』, 제29권, 2022, pp. 56-74.
황지연, 『음악교육 심리학』, 서울: 교육과학사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 달크로즈 음악교수법의 특징
2. 유리드믹스
3. 솔페이지
4. 즉흥연주
5. 나의 음악
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놀이와 즉흥연주를
하면서 느낀 점이나 새롭게 알게 된
점을 이야기 해 봅시다.
T. 다음시간에는 ‘동물의 사육제’
라는 음악을 듣고 재미있는 신체
표현을 해 보겠습니다.
S₁. 즉흥연주가 어려울 줄 알았는데
직접 해보니 재미있었습니
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만드는 연기를 의미한다.
즉흥연기와 대본연기는 그 성격상 다분히 대조적이라 할 수 있다. 그러나 양자는 궁극적으로 추구해야 할 목표는 동일하다고 생각한다.
현재와 같은 연극, 영화, 텔레비전 등의 영상매체가 발달하고 그에 대한 대중
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한계도 분명히 존재한다. 유리드믹스와 즉흥연주에 중점을 두다 보면, 악기 연주나 음악 이론의 체계적인 학습이 부족해질 수 있다는 점이다. 따라서 나는 달크로즈의 교수법이 유용하지만, 기술적인 훈련과 창의적인 표현이 균형을 이룰 수
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