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, 게임, 이벤트, 외부활동 등처럼 구조적이지 않은 자연스런 어울림과 조화를 이끌어 내는 것도 좋은 방법이다.
셋째, 지적장애인을 위한 성교육 방법으로 성과 관련한 정보를 정확하고 구체적으로 그리고 반복적으로 알려주어야 한다. 두리
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성장하면서 신체적으로 성숙하게 되고 성적욕구가 생기며 그렇게 어른이 되어간다. 이는 장애인들이라고 예외가 되는 것은 아니다. 비장애인에 비해 지적장애인의 성은 다를 것이라는 편견이 지적장애인의 성에 대한 관심과 성교육의 필요
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성적인 느낌에 대한 죄책감을 시설의 교사가 경감시키기는 어려울 것이다.
7. 누구의 문제인가
우리 자신의 태도를 살펴볼수록 지적장애인의 성적 문제는 그들의 문제가 아니라 우리의 문제라는 결론을 내리게 된다. 성에 대한 우리의 문제,
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인정보를 유출하는 등의 문제가 있을 수 있습니다.
따라서 성교육 교육자와 보조교육자의 교육 프로그램은 지적장애인의 성 교육에 매우 중요하지만, 이러한 프로그램을 제공할 때는 섬세한 접근이 필요합니다. 적절한 교육 내용과 방법을
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인의 성(性)과 성교육
영화 :핑크팰리스(꼭 보고싶다)
들어가며...
1. 지적장애인의 성에 대한 권리
2. 지적장애인의 성에 대한 편견
3. 지적장애인의 성교육의 필요성
4.지적장애인의 성행동 유형
5. 성 행동 유형에 따른 지도 방법
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