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체벌」, 정민사, 1982
▶ 「최신교육학대사전」, 민중서관, 1991
2. 참고논문
▶ 김명관, 「초등학교에서의 체벌 실태와 교사, 학부모의 체벌 인식에 관한 연구」, 건국대학교 석사논문, 1998
▶ 김재목, 「체벌실태 분석 및 개선을 위한 기초연구
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체벌 없는 학교 시범운영
2007년에 전국 총95개 교육부 지정 연구학교를 대상으로 “체벌 없는 학교”를 운영하여 체벌 대체 방법을 도출, 그 결과를 2008년 2월에 전국 모든 학교에 보급할 예정
<참고문헌>
민중서관 편, 최신교육학 대사전
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대사전(이희승, 1975)에서는 체벌을 신체에 직접적으로 고통을 주는 벌 로 정의하고 있으며, 교육학용어사전(서울대학교 교육연구소, 1999)에서는 체벌을 훈육의 한 방법으로서 특정의 행동을 중단하도록 하기 위해 신체적 고통을 가하는 것으
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체벌의 개념 및 체벌관
1) 체벌의 개념
2), 교육학 대사전(1980, p.401)에서는 일정한 행동의 결과로 인하여 부여되
2.체벌에 관한 철학적 접근
1) 합의 원칙
2) 입회 원칙
3) 통보 원칙
3. 한국 체벌의 법적 규정 및 현황
1) 체벌규정
2)
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체벌에 대한 개념은 교육학 대사전 (1987)에 나타난 바와 같이 “학업이 부진하거나 금지되어 있는 일을 범하였을 때와 같은 경우에 때리거나 세워두거나 식사를 시키지 않는 등의 신체적 고통을 주는 벌을 가함으로써 격려한다 든가 그 비행
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