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1. 미취학 아동의 영양 섭취 실태와 식행동
1) 미취학 아동의 영양 섭취 실태
2) 미취학 아동이 영양교육 시행의 어려운
2. 미취학 아동의 영양교육 프로그램 개발의 필요성
3. 유아기 아동의 영양 관리의 중요성
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1.?만 5세 입학개요 및 배경
정부가 초등학교 취학연령을 1년 앞당기는 방안을 추진한다. 정부의 구상대로라면 2025년부터 단계적으로 취학연령이 앞당겨진다. 취학연령은 4년에 걸쳐 단계적으로 조정한다. 가령 2025년에는 2018년생 1~12월생과 20
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취학 전 시각장애아동에게 보행교육을 시작하면 생활의 여러 측면에서 큰 가치를 갖게 된다. 보행은 시각장애인의 자아개념에 긍정적인 영향을 주고 보행이 가능해지면서 큰 근육과 작은 근육 운동을 강화시키고, 독립보행이 가능해짐에 따
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취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 능력을 측정하는 데 타당한가를 평가받기 위하여 언어병리학 박사 2인과 언어청각임상가 6인에게 가 문항별로 5점 척도(1점은 거의 타당하지 않음, 3점은 보통, 5점은 매우 타당함)를 통하여 내용타당도
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1. 사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가
1.1 사교육의 현황
최근 한국 사회에서는 사교육 열풍이 지속적으로 확산되고 있다. 많은 부모들은 자녀의 경쟁력을 높이기 위해 조기 교육에 열을 올리고 있으며, 이에 따라 다양한 사교육 형
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