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교육의 꽃이라는 통합 교과목에 대해 심교사는 굉장히 많은 노력을 기울여 꽃을 피울려고 하는 모습을 보았다. 통합교육을 지도하는 교사는 다방면에 많은 지식을 겸비해야 하며, 자기가 맡은 반 아이들의 특성도 제대로 파악하고 있어야 한
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이하에서 15명 이하로 하향 조정됨
③ 1994년 1월 7일 특수교육 진흥법의 개정(3차개정)
㉠ 통학교육과 개별화 교육, 순회교육, 치료교육에 대한 조항이 신설됨
㉡ 초등학교와 중학교 과정을 의무교육으로, 유치원과 고등학교 과정을 무상교육으
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수 있도록 돕고, 사회성 발달과 의사소통영역에서의 발달까지 가능해 질 수 있다.
또한, 통학교육으로 일반아동에게도 긍정적인 효과에 대해서도 생각해 보았다.
대부분의 부모들은 특수 아동이 일반 학급에 입학함으로 일반아동이 특수아동
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어린이가 안장에 앉아서 발끝이 땅에 닿을 수 있는 상태를 말한다. 1. 안전하게 학교 가는 길
2. 안전한 보행 법
3. 통학로상의 위험한 상황
4. 무단횡단의 위험성
5. 이런 곳에서 사고가 자주 나요
6. 어린이 퀴즈왕 선발 대회
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1장 통학교육
<통합교육의 정의>
특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 정도나 유형에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것
1.학교의 장은 통합교육의 이념을 실현하기 위하여 노력하여야
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