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평가기획의 5단계>
-제 1단계: 해당관련자의 파악
-제 2단계: 의사결정자의 결정사항을 파악
-제 3단계: 평가성사정
-제 4단계: 평가유형의 결정
-제 5단계: 평가의 설계
-평가설계의 기본적 요소
-평가설계 과정
<제 2절 평가에 대한 저항
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설계
3) 교수설계 모형의 특징
3. 교수설계의 접근방법
1) 체계적 접근과 체제적 접근
2) 경성체제사고와 연성체제사고
3) 객관주의와 구성주의 교수설계
4) 구성주의적 학습환경 설계
5) 구성주의 교수행동
4. 교수체제의 구성요소
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설계
2. 문제분석과 욕구 측정
3. 서비스 대상자의 선정
4. 목표설정
5. 프로그램 활동내용
6. 예산수립
7. 프로그램 관리체계 수립
8. 프로그램 실행
9. 프로그램 평가의 준비 과정
10. 프로그램 평가의 유형
11. 평가의 절차와 도구
12. 프로
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설정단계
02. 계약단계
12. 개입과정
01. 개입단계
02. 직접적 개입
03. 간접적 개입
13. 종결과 평가
01. 종결단계
02. 평가단계
03. 평가설계
14. 사례관리
01. 사례관리의 철학 및 개념
02. 사례관리의 과정
03. 사례관리자의 역할
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설계에 지나친 문화는 피하여야 한다.
참고문헌
김삼득, 직무평가 시스템의 이론적 고찰과 현황 파악, 경희대학교, 2009
신택현 외 1명, 성격과 직무스트레스의 상호작용이 직무만족에 미치는 영향, 한국철도학회, 2011
정기영, 기업교육훈련이
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