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본시 교수-학습 과정안
단 원
3-1. 술래를 피하여 안전한 곳으로
지도일시
대 상
본시주제
피하기 유리한 위치 선정
수업장소
3-2 교실
차 시
3/10 ( 88 ~89쪽)
학습목표
술래를 피하기에 유리한 위치를 이해하고, 이를 바탕으로 술래를 피할 수 있으
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교대한다. 가. 단원명 : Ⅲ.경쟁 활동, 2. 요리조리 공을 피하여
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 차시 평가계획
아. 수업에 필요한 참고 자료
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을 피하여
차시
7/10
교과서
104~105
학습
주제
상대편 친구와 공의 이동 경로 예상하기
수업
목표
- 상대편 친구와 공의 이동 경로를 예상하여 공을 피할 수 있도록 한다.
- 게임 활동이 힘들더라도 포기하지 않고 즐거운 마음으로 참여하도록 한
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피하여 메틸알콜을 증류한다. 이 품목 1ml중의 수분은 0.5mg 이하로 한다.
습기를 피하여 보존한다.O 칼-피셔용피리딘 : 피리딘에 수산화칼륨 또는 산화바륨을 가하여 마개를 막고 수 일간 방치한 다음 그대로 증류하여 습기를 피하여 보
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