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아동의 가족 이해하기
1) 문제해결 능력
2) 의사소통 유형
3) 가족 구성원의 역할
4) 정서적 관여 정도
5) 정서적 반응성
6) 행동 통제 양식
4. 상담목표 설정하기
5. 학부모와 아동의 변화를 위해 개입하기
1) 재정의
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아동들은 일반적으로 다음과 같은 특성을 보일 수 있다. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법으로는 개별 상담, 집단 프로그램, 가정 방문, 부모교육 프로그램 등이 있으며, 이러한 서비스는 아동의 회복과 재활을 지원하기 위해 맞
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개입 모형 연구", 한국사회복지학, 통권 30호, 168.
이승우(1997), "장애학생의 통합교육 정책발전 방향을 위한 연구", 서울: 한양대학교 행 정대학원 석사논문.
최보가,전귀연(1993),"자아존중감척도 개발에 관한 연구Ⅰ" 대한가정학회지, 제31권, 2
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. ADHD 아동의 특징
1) 부주의
2) 과잉활동
3) 충동성
2. ADHD의 원인
1) 생물학적 이론
2) 심리학적 이론
3) 체제적 이론
3. ADHD 평가와 진단
4. ADHD 상담과 개입
1) 약물치료
2) 행
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위해 신고제도를 활성화하기 위해서 필요한 사항들입니다. 필요하다고 생각하는 사항 3가지를 골라주십시오.
① 신고자 비밀보장
② 신고 시 즉각적인 개입
③ 신고 시 아동을 보호할 수 있는 보호체계 마련
④ 아동학대에 관한 인식변화
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