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수행능력 증진에 효과가 있는지, OSCE프로그램의 학습효과가 지속되는지 파악하고자 한다. I. 서론 –
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가설
4. 용어의 정의
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구의 개
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및 교류
4.지지
5.대처 및 적응
6.건강관리
7.학습
8.생활환경
Ⅱ. 간호진단
?간호진단 목록
?간호진단 우선순위
?Fish Bone
Ⅲ. 간호계획
1)목표
2)활동 및 수단
3)수행계획
4)평가계획
Ⅳ.간호과정 적용능력에 대한 자기 성찰
Ⅴ.출처
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미치는 영향 연구. 외국어교육연구, 35(1), 123-145.
3. 최진영. (2019). 가상현실(VR) 기반 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 문제해결능력 및 임상수행능력에 미치는 효과. 한국간호교육학회지, 25(3), 324-334.
4. 한국교육학술정보원. (2023). 인공지능 교
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미치는 영향, 경주대학교 대학원, 2018.
박순영, 대학병원 간호사의 감정노동과 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향, 전남대학교 대학원, 2018.
김인범, 직무중심 조직의 목표관리(MBO)가 조직 운영 효과성에 미치는 영향에 대한 사례연구, 고
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미치는효과에관한연구.대한간호학회지1998;28(4):855-869
하나선,한금선,최정,간호학생의스트레스지각,대처유형,스트레스반응간의관계.대한간호학회지,28(2),358-368.1998
Beck, D. L. & Srivastava, R. (1991). Perceived level and sources of stress in baccalaureate nursing st
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