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교구의 특성을 기술하시오.
1) 지각이란?
2) 유아의 지각원리란?
3) 유아에게 적합한 교재교구의 특성은?
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제
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교수학습 자료의 중요성 (1) 교재교구의 중요성 (2) 교수 자료의 중요성 2. 유아교육에서의 교수학습 자료의 유형 및 활용 1) 교수학습 자료의 유형 2) 교수학습 자료의 활용 3, 누리과정과 교수학습 자료의 활용
결론
참고문헌
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교구의 의미, 한국교원대학교 대학원.
6) 전희준(2019), 유아의 지각-운동발달 관점에서 바라본 실외놀이터 설계기준 개발, 중앙대학교 대학원.
7) 조지영(2018), 유아교사의 집단 활동 유형에 따른 개입 전략, 경성대학교 교육대학원.
8) 양미옥(201
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교구의 유형
2) 7차 교육 과정에 나타난 수학교구 의미
2. 현실적 수학교육
3. 현실적 수학교육모형
(1) 현상학적 탐구
(2) 수직적 도구에 의한 연결
(3) 학생들 자신의 구성과 산물
(4) 상호작용수업
(5) 학습영역의 연결성
4. 현실적 수
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청각적 자극을 준다.
④ 퍼즐을 맞춘 후, <보기>의 그림과 비교해본다.
기대되는
교육적 효과
① 가족의 구성원에 대해 알 수 있다.
② 유아의 소근육 발달을 돕는다.
사진 생활주제
대상연령
교구명
교구유형
준비물
제작방법
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교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다.
넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성
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교구의 개발이 요구된다.
둘째, 정신지체 유아를 위한 특수학교 유치부는 유아들의 장애 정도의 차이가 심하고 중복장애 유아들이 많아 집단활동이 이루어지기 어려웠다. 이로 인해 보조 인력 없이 한 명의 교사가 활동을 진행하기에는 많은
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유형
3. 보육정책의 구성요소
Ⅲ. 방과 후 아동보육의 현황과 문제점
1. 방과 후 아동보육의 현황
2. 방과 후 아동보육의 문제점
Ⅳ. 방과후 보육 제도의 개선방안
1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향
2. 지역사회내 방과후
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유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
직 위
자격증 유형
경 력
근무시간
보 수
원 장
교 사1
교 사2
보조교사1
보조교사2
20. 교사선발시 우선시하는 기준순으로 번호를 써주세요.
1) 성격 ( )
2) 경력 ( )
3) 건강 ( )
4) 학력 ( )
5) 외
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유형은 무엇입니까?
① 단독주택 ② 다가구용 단독주택 ③ 아파트 ⑤ 연립주택(다세대포함)
⑥ 영업용 건물 내 주택 ⑦ 오피스텔 ⑧기타
24. 현재 귀하의 주택 점유 형태는 무엇입니까?
① 자가 ② 전세 ③ 보증금 있는 월세 ④ 보증금 없는 월
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유형별 자기소개서 예문 BEST
1. 진정한 프로사무가가 되고 싶다
사무관리직 지망(대졸 · 남자)
2. 게임의 왕자, 여기 있다
게임프로그래머 지망(대졸 · 남자)
3. 자연을 닮은 홍보맨
홍보직 지망(대졸 · 남자)
4. 발로 뛰고 가
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