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소설이 나타났다는 뜻이기도 하고, 실제로 귀족이 민중에 접근하고 민중이 귀족에 접근하면서 소설이 이루어지고 성장했음을 말해 주는 것이기도 하다.
소설시대가 시작되고 소설이 일반화되었다고 해서 다른 장르들은 존재의의가 없어졌
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소설에 나타난 인간상」, 『국어국문학 49·50 합(合)』
이수봉, 「인물론」, 『한국고소설론』, 아세아 문화사, 1995.
조동일, 「소설 시대의 이해를 위한 예비적 고찰」, 『한국 소설의 이론』, 지식산업사, 1981.
김태준, 『증보조선소설사』, 한
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시대 사상사의 재조명』. 역사문화, 1998.
진현주,「<운영전>의 애정실현 방식연구」, 성신여자대학교 석사학위논문. 2000.
차주환, 『중국시론』, 서울대 출판부, 1, 1989. 1. 서론
1) 연구목적
2) 연구사 검토 및 연구방법
2. <운영전>
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소설에 나타난 소외 의식 연구, 울산대학교, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소설관과 중국소설관
Ⅲ. 소설관과 당대소설관
Ⅳ. 소설관과 일본소설관
Ⅴ. 소설관과 염상섭소설관
1. 시대적 현실 인식
2. 세정(世情)과 서민의식(庶民意識)
3. 사실
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시대상 고찰>, 기전어문학, 4집, 1990
염상섭, 『만세전』, 창작과 비평사, 1987
이재인 외 『현대 소설의 이해』, 문학과 사상사, 1996
김윤식, 『염상섭연구』, 서울대학교출판부, 1987 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 작가 염상섭
2. 만세전
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표현
3. 부재한 공간의 의미 고찰
3.1 빈집, 빈방으로 대표되는 기형도의 詩
3.2 신 경숙의 「빈집」
4. 삶의 공간과 추억에 대한 경멸
5. 절망과 죽음의 예감
6. 부조리한 시대의 절망
Ⅲ. 결론 및 제언
참 고 문헌
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소설의 시점 교육 방법 ………………… 22
(1) 서술자의 위치와 특성 ………………… 22
(2) 시점의 유형과 특성 ………………… 25
(3) 의미구조의 이해 ………………… 26
(4) 학습자의 능동적 참여 …………………
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재해석과 역사에 대한 묵시적 전망……………16
V. 채만식 문학과 풍자의 정신……………………………………20
VI. 문학과 인생의 풍자성 극복을 위한 도전과 발전방향 ……22
VII. 참고문헌…………………………………………………23
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시대』에서의 성장과 사랑
ㆍㆍㆍ 1. 분석의 방법 제시와 빌헬름과 6人의 여인 소개
ㆍㆍㆍ 2. 사랑의 전개와 빌헬름의 변화(성장)
ㆍㆍㆍ 3. 빌헬름의 성장과 상대방에 대한 인식 변화
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소설 4 >
이재복 < 이상 소설의 몸과 근대성에 관한 연구 > - 박사학위논문 , 한양대학교 대학원 Ⅰ. 서론
- 연구 목적 및 연구사 검토
Ⅱ. 본론
1.모더니즘의 예비적 고찰
1.1. 모더니즘의 개념과 배경.
1.2. 모더
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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위한 연구논문을 작성하려고 합니다. 특히 유치원 교육과정 창의교육 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 창의교육이 유아의 사회적 발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이해를 두어
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시대적 변화에 따른 책의 해석
이 책은 시대적 변화에 따라 다양한 해석과 이해를 받을 수 있습니다. 작가인 오르한 파묵은 16세기 터키의 문화와 사회를 배경으로 이야기를 전개하였지만, 이 소설은 현대 독자들에게도 많은 의미를 전달할 수
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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