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소수자’가 아니기 때문이다. 항상 이 구절을 마음속에 새겨놓고 편견이 생길 때마다 되새겨 보아야겠다는 생각을 하였다. 「불편해도 괜찮아」를 읽고 -
“네 멋대로 해라” - 청소년인권
“왜 이렇게 불편할까?” - 성소수자인권
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성성소수자네트워크 무지개숲> <성소수자인권상담센터> 등이 있다.
Ⅲ. 맺는 글
보고서를 통해 거듭 강조하고 싶은 내용은 우리 모두 시대가 변화함으로서 성의식도 변화해 간다는 것을 인식하고, 청소년들의 생각과 행동을 존중해주
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청소년의 인성교육, 학지사
네이버 블로그 http://blog.naver.com/careerin
성신교육사회 http://cafe.naver.com/ssjiaoyu
아하 청소년 성 문화센터http://ahacenter.kr
대구경북성소수자인권행동 http://cafe.daum.net/DGLGBT I. 서론
II. 본론
1. 정체성의 의미
2.
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타인을 직간접적으로 해치지 않는 이상, 사람은 그저 다르다는 이유로 차별을 받을 수 없다. Ⅰ. 서론
1. 개요
2. 문제 제기
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 쟁점
3. 외국의 사례
4. 법적 근거
5. 인권 및 사회 인식
Ⅲ. 결론
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인권과 학교의 통제,학생권리와 학교사회복지,72-102
한국청소년개발원(2004), 청소년인권론, 교육과학사
한국사회에서의 성소수자의 법적지위. 민주노동당 성소수자위원회. 2009.06.08
학생인권조례의 의의와 쟁점 그리고 과제/아주대 법학전문
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인권침해다.
Ⅵ. 결론
청소년을 성범죄로부터 보호해야 하는 것은 우리 사회와 국가의 중대하고 압도적인 공익임은 그 누구도 부정할 수 없다. 성인들의 경우 청소년이라는 사회집단이 어떤 상황에 처해 있는지, 그들의 욕구는 어떤 것이고
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성별변경 여부와 무관하게, 성전환자들은 한 사회의 시민적 주체로서 이 사회에 참여하고 활동하며 자신의 ‘기본적인’ 시민권을 행사할 수 있어야 하기 때문이다. 성전환자들의 시민적 주체로서 권리를 확보하는 것은 특정한 소수자들의
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성매매는 그 과정이 확연히 다르다는 것이다.
과거에는 성매매가 특정지역을 중심으로 전통형 성매매와, 산업형(식품접객업소, 위생접객업소, 안마시술소 기타 이벤트사)성 매개가 이루어지고 있었는데 반해 지금은 대부분 청소년과 성인과
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청소년의 자기결정능력의 판단을 위한 연령기준을 다음과 같이 제안한다: ① 12 세 이하의 아동의 경우에는 발달적으로 아직 미성숙하므로 거의 모든 영역에서 자기결정능력이 결여된 것으로 본다; ② 13-14 세의 아동은 일부 영역에서 성인수
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성별, 연령별 장애청소년 인구
Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태 및 복지 욕구
1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구
1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구
2) 문화여가활동 및 발달욕구
3) 사회지원체계 및 보호욕구
4) 인권 및 참여욕구
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성범죄자의 신상정보 공개에 대해 어떻게 생각하나.5. 이혼율 증가가 범죄발생에 영향을 미친다고 보는가. 그렇다면 대응책은 무엇인가.6. 경찰의 불법행위에 대해 어떻게 생각하나.7. 지나가다 순찰차를 보면 무슨 생각이 드나.8. 청소년으로
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대한민국의 사회구조를 변화시켜 여성인권을 향상시키고 남녀 성차별이 없는 사회를 만들어가고 싶습니다. 또한 성희롱, 성추행, 성폭행, 성매 매, 가정폭력, 강간 등 성적 범죄를 예방하고 피해 여성을 보호하는 제도를 만들고 싶습니다. 여
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청소년 및 시민들에게 19개의 체험
부스를 통해 ‘손 목도리 만들기’, ‘카드마술’, ‘청소년 인권’, ‘옛날 책 만들기’, ‘수화
배우기’ 등 ‘OOOOOOOO 나눔’프로그램을 성공적인 ‘나눔 문화’로 전개함에 일익을
담당하였습니다.
3. 우
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성하여 제도 발전 방향을 모색할 필요가 있습니다.
이러한 계획을 실현하기 위해서는 관련 법령과 규정을 정비하고, 충분한 예산과 전문 인력을 확보하겠습니다. 이를 통해 성범죄자 신상정보업무가 국민의 안전과 인권을 보장하면서도 투명
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청소년 대상 법교육 프로그램에 조교로 참여한 경험이 있습니다. 해당 프로그램에서는 청소년에게 헌법, 인권, 법의 역할 등을 주제로 워크숍을 기획하고 진행하며 실질적인 수업 기획 능력과 청소년과의 소통 역량을 기를 수 있었습니다.
또
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