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1-2학년군 성취기준  1) 학년군 성취 기준  2) 영역 성취 기준  3) 내용 성취 기준 3. 1-2학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황 4. 현행 교과서 상황(국어 2-가 1단원. 느낌을 나누어요)  1) 학습 목표와 학습 요소 체제  2) 교과
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저, 초등 국어과 교육의 길잡이, 태학사 2013 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황 1. 문학 영역의 내용체계 2. 1-2학년군 성취기준 3. 1-2학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황 4. 현행 교과서 상황 참고문헌
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성취 기준 1) 학년군 성취 기준 2) 영역 성취 기준 3) 내용 성취 기준 4) 문학 작품 3. 3-4학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황 4. 현행 교과서 상황(국어 3-2 1. 재미가 솔솔) 1) 학습 목표와 학습 요소 체제 2) 교과서
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성취와 직결되는 것으로 교육에서 매우 중요하게 취급되어야 한다. 즉, 방과 후 교육은 개인의 잠재적 특기와 적성을 조기에 발견하고 이것을 더욱 신장시키고 계발하는 교육의 중요한 영역이 된다. 방과후 교육활동의 필요성 교육의 중요성
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배당 기준 2. 편성?운영 3. 전공 교과의 중점 개정 내용 1) 수산일반 2) 해사일반 3) 해양일반 4) 수산?해운정보처리 5) 어업 6) 수산생물 7) 수산경영일반 8) 수산양식 9) 양식생물질병 10) 수산가공 11) 수산가공기계 12) 수산물유통 13) 수
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논문 1건

현황   3. 노인교육기관 운영실태   4. 노인교육프로그램 개발   5. 애로사항 및 건의사항  제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과   1. 인구사회학적 특성   2. 노인교육프로그램 참여 현황   3. 노인대학 수강생의 생활실
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