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름다운 우리말을 사용하여 주세요.’를 다시 읽고 물음에 답하여 봅시다. (4) ‘민재네 마을회의’: p.237 - 민재네 마을에 무슨 일이 생겼을지 생각하며 ‘민재네 마을 회의’를 읽어 봅시다. (2) p.240 - ‘민재네 마을 회의’에서 나온 의견과
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3-4학년 성취 기준 1) 학년군 성취 기준 2) 영역 성취 기준 3) 내용 성취 기준 4) 문학 작품 3. 3-4학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황 4. 현행 교과서 상황(국어 3-2 1. 재미가 솔솔) 1) 학습 목표와 학습 요소 체제 2)
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저, 초등 국어과 교육의 길잡이, 태학사 2013 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황 1. 문학 영역의 내용체계 2. 1-2학년군 성취기준 3. 1-2학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황 4. 현행 교과서 상황 참고문헌
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학년군 성취기준  1) 학년군 성취 기준  2) 영역 성취 기준  3) 내용 성취 기준 3. 1-2학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황 4. 현행 교과서 상황(국어 2-가 1단원. 느낌을 나누어요)  1) 학습 목표와 학습 요소 체제  2) 교과서
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교과서에 제시된 자료를 실감나게 읽어주어 학생의 흥미를 이끌어 내고, 교과서 내용이 끝난 후 다양한 종류의 띄어 읽기 자료와 문장 부호 자료도 이용하여 지도한다. 참고문헌 최미숙, 원진숙 외 저, 국어 교육의 이해, 사회평론아카데미 201
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논문 13건

교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준
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  • 발행일 2007.12.20
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성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101. 황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987).
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  • 발행일 2011.02.09
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현행 노인복지법의 노인대학 등록기준에는 시설에 관한 사항만이 제시되어 있을 뿐 구체적인 운영에 관한 사항과 교육과 관련된 사항이 없어서 실무자들에게 실질적인 도움이 되지 못하고 있다. 따라서 이 기구를 중심으로 노인교육에 관한
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  • 발행일 2013.05.29
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  • 저자
성취에 미치는 효과, 한국교육학연구 14(1), 71-101. 황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E.(199
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  • 발행일 2011.02.07
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, 평가상에 나타난 지구촌적 관점 나. 내용에 나타난 지구촌적 관점 2. 현행교과서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석 가. 3학년 나. 4학년 다. 5학년 라. 6학년 Ⅲ. 문제점 및 개선방향 1. 문제점 2. 개선방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2010.02.22
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취업자료 16건

교과서 지구과학Ⅰ 최변각 외 천재교육 2016 25∼30, 62∼71, 192∼197, 203∼204 지구과학Ⅰ 이태욱 외 교학사 2016 23∼27, 61∼71, 179∼183, 198∼200 지구과학Ⅱ 최변각 외 천재교육 2016 70∼73 지구과학Ⅱ 이태욱 외 교학사 2016 67∼70 문항해설 -1번 문항과
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  • 등록일 2010.05.18
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  • 직종구분 기타
성취감도 느끼지만 조금 아쉬운 점은 그간의 자료를 통합한 인상도 남아있다. 그러나 필자는 약속하건데 이러한 내용에 더하여 삶의 원리나 인생에 있어 철학과 삶의 규범 나아가 역사적인 정치사상들의 현대적 의미 그리고 자연과학이나 수
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  • 등록일 2006.11.24
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  • 직종구분 전문직
3-4. 경험을 통해 본인이 습득한 교훈은 무엇이었습니까? [250자 이내] ▱ 도전이라는 것은 능동적이지 않으면 결코 성장할 수 없는 것이다. 4. 누군가를 배려해 주신 경험이 있다면, 혹은 배려를 받은 경험이 있다면 무엇입니까? [600자 이
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  • 등록일 2014.12.04
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  • 직종구분 일반사무직
기준성,2002) 바르게 먹는다 바르게 생각한다. 오염된 먹을거리와 공해 시대를 이겨내는 지혜를 얻을 수 있는 책 1.식품과 성격은무슨 관계가 있을까? 2.햄버거를 많이 먹으면 햄버거 처럼 된다? 5 당신의 건강나이는 몇 살입니까? (마이클로이
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉
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  • 등록일 2017.10.29
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  • 직종구분 기타
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