|
정의의 정당화를 논의했을 때, 그는 사실 반은 선험적이고, 반은 경험적인 비교에 의존했으며, 이것은 -용어들이 아마도 지식, 즉 에피스테메가 아니라 견해, 즉 독사의 세계에 속하기 때문에- 그 자신의 용어가 가르쳐지지만 그러나 결코 전
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.11.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정의의 법칙이라고 주장.
- 자연에 따른다면 우리는 자신의 욕망과 욕구를 어떤 식으로 통제해서도 안된다고 주장.
- 덕의 개념은 자연적인 삶, 즉 행복이 욕구의 만족을 통해서 얻어지는 삶에 방해가 될 뿐.
- 강자가 약자를 지배하는 것은 자
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.03.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
따른 가족서비스 지원체계 효율화 방안 모색」, 보건복지포럼, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지에 대한 개념과 정의
2. 현대사회 가족복지의 필요성
3. 내가 생각하는 가족복지란
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2025.04.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
저 / 양서원 / 2013 I. 자아(Self)의 의미
1. 자아개념
1) 중다영역의 차이
2) 자아개념의 통합
3) 현실적 자아와 이상적 자아의 구분
4) 자아에 대한 선입견
5) 자아의 혼란
2. 자기존중감(Self-esteem)
II. 정체감의 의미
* 참고문헌
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2022.06.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
성인학습자의 인식전환학습경험, 아주대학교, 2017
최윤정 저, 성인학습 및 상담론, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전환학습의 정의
2. 전환학습의 핵심개념
3. 성인학습자의 성찰을 촉진할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2020.08.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|