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instruction. Child Development, 55, 1811-1819.
Taylor, M. (1988). Conceptual perspective taking: Children\'s ability to distinguish what they know from what they see. Child Development, 59, 703-718.
- 부 록 -
<실험결과 채점 작성표>
유 아 명
성별
생년월일
연령
예비실험
Know 게임
예시
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communication, and cognition : Vygotskian perspectives. Cambridge University Press.
Wertsch, J.V. (1985b). Vygotsky and the social formation of mind. Cambridge, MA : Harvard University Press.
Wertsch, J.V. (1990). The voice of rationality in a sociocultural approach to mind. In, L.C. Moll (Eds.).&
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communication, and cognition : Vygotskian perspectives. Cambridge University Press.
Wertsch, J.V. (1985b). Vygotsky and the social formation of mind. Cambridge, MA : Harvard University Press.
Wertsch, J.V. (1990). The voice of rationality in a sociocultural approach to mind. In, L.C. Moll (Eds.).&
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communication systems of the american deaf. Linstok Press.
Strong, M. & Prinz, P. (2000). Is american sign language skill related to english literacy?. In Chamberlain, Morford, & Mayberry (Eds.), Language acquisition by eye. (pp. 131-141). Lawrence erlbaum association.
Strong, M. & Prinz, P. (1997).
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communication, and cognition: Vygotskian perspectives. New York: Cambridge University Press.
Gallimore, R. & Tharp R.(1990). Teaching mind in society : Teaching, schooling, and literate discourse. In, L. C. Moll(ed.), Vygotsky and education. instructional implication and applications of sociocultura
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