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교육으로부터 이득을 취하지 못할 것이다.
예비 오디에이션에는 3가지 타입이 있다. 그것은 문화이입, 모방, 동화 등이다. 또 예비 오디에이션의 7가지 단계는 다음의 표에 따라서 예비 오디에이션의 3가지 타입 안에 존재한다.
타입
단계
1.
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교육센터의 수업관찰과정Session3: 시범클래스를 통한 오디수업실습과정
Session1
심 화학 습
이론
- 고든의 음악학습이론/ Learning Sequence Activity - 음악이론의 심화학습 단계- 오디수업video분석Ⅲ- 오디철학Ⅲ
감수성
- Music Content: Tonality/MeterⅢ- 하
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교육은 악전, 시창, 청음 교육을 통합하여 사용해 음의 높낮이(pitch), 리듬(rhythm), 음절(tone quality), 화성(harmony), 조성(tonality)파악 능력을 동시에 계발시키도록 한다. 시창을 위해 주로 고정도(Fixed-do)법을 이용한다.
3) 즉흥연주(Improvisation)
악기
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교육
몸을 움직여서 음악을 가까이 느끼고 몰입하도록 돕는 방법 이외에도 아이들 스스로 흥미를 가지고 자발적으로 학습에 임할 수 있도록 도와주는 방법이 있다. 바로 놀이를 통해 학습이 이루어지도록 고안하는 것이다. 몸을 움직이는
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교육 은 음악을 포함하고 있긴 했지만 그는 음악적으로 두드러진 점을 보여주지 않았다.
그의 음악에 대한 태도는 어떤 음악적 이론보다는 하나님의 말씀 곧 성서와 하나님의 주권에 그 초점을 두었다. 따라서 그의 신학적 음악관도 이러한
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