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대학교 ㅇㅇ학부
지도교수 : ㅇㅇㅇ 교수
연구자 대표 : ㅇ ㅇ
연락처 : 전화 02-0000-0000
휴대폰 : 010-000-0000
팩스 : 02-0000-0000
이메일 : 0000@0000.000
아래의 질문문항을 잘 읽고 각 질문에서 지시하는 대로 응답해 주시기 바랍니다. 솔직한 답변은 저
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서지능을 검사함. 두 집단 간 사전·사후 검사에서 수집된 자료를 SPSS12.0 통제 프로그램을 이용하여 t검증으로 비교· 분석하였음
【도구 검사지 첨부자료】
※참고논문
저자: 최선미
전남대학교 교육대학원, 2011.2 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오.
II. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격
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서울대학교
백선미(2006), 성역할 태도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 세대별 비교, 성균관대학교
송리라 외 1명(2012), 성역할 태도와 우울, 한국인구학회
신영미 외 2명(1999), 성역할 태도와 성역할 표현 의류광고 선호도와의 관계, 한국
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서 일어나는 수업 사례를 중심으로 프로토콜을 작성한 후 결과 분석에 이용된다.
참고문헌
1. 김현주(2010), 비교 관찰활동이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 영향, 중앙대학교
2. 이상용(2000), 중학생의 과학적 태도와 인지갈등
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문항입니다.
12. 귀하의 연령은? □①10대 □②20대 □③30대 □④40대 □⑤50대이상
13. 귀하의 성별은? □①남성 □②여성
14. 귀하께서 거주하는 지역은 어디십니까?
( )도/시
- 이상 설문에 응답해주셔서 대단히 감사드립니다. - Ⅰ.서 론
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서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “저소득 한부모가정 아동의 학교적응
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대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
1) 유치원교사의 전문성
(1) 전문적 능력
(2) 자기이해
(3) 지식과 기술
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학교 수준까지 확대된다 해도 이것은 기본 방향에 있어서 기존의 방향과는 다른 긍정적인 것으로 생각된다.
(6) 정의적 영역의 평가는 그 성격만을 독립적으로 평가하기는 어려우나 인지적 성격의 문항 속에 포함시켜 평가할 수는 있을 것이
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서관 4월대출) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인성검사의 개념 및 목적
2. 유아기 인성발달 특성
3. 유아인성감사의 내용
4. 인성검사 도구의 목표
5. 인성검사 도구 문항수 및 문항의 구체적 내용
6. 검사실시방법
Ⅲ. 결
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