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대한당뇨협회. http://www.diabetes.or.kr
당뇨병의 원인, 증상과 합병증. 서울백병원 당뇨클리닉. http://www.paik.ac.kr
당뇨병. 병원간호사회. http://khna.or.kr/
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
삼성서울병원 영양팀. http://www.sams
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작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미, 교재 170쪽)을 측정하시오.
① 스트레스 인식일지 작성
② 스트레스 취약성 측정
③ 스트레스의 의미
④ 스트레스와 질병과의 관계
(2) 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자
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서
내 용
전혀
그렇지 않다
약간
그렇다
보통
그렇다
대체로
그렇다
매우
그렇다
1
싸운 적이 있다.
2
선생님의 지시를 따르는데 어려움이 있다.
3
다른 친구들은 자주 방해하고 참견한다.
4
자기에게 하는 말에 귀를 기울이지 않는다.
5
다
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대에서 게시된 대자보를 훼손하고 그를 웹상에 인증하는 글을 일베에 올리는 등의 반응을 보이고 있다. 아래는 그 훼손된 대자보에 대한 사진이다.
지난 14일 오후 7시 30분쯤 '일베' 게시판에는 자신을 고려대학교 재학생이라고 밝힌 한 '일베'
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문항은 4문항 이상이어야 함
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. ‘인권감수성’의 조작적 정의 제시
ⅱ. ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시
ⅲ. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시
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대학교 출판원
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원
유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판사
배상수(2016). 건강증진의
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대학교 교육대학원
3. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
4. 중앙자살예방센터, 2018년 자살예방백서, 2018 http://spckorea-stat.or.kr/boadpublishview.do
5. 한국청소년정책연구원, 2016년 아동·청소년 인권 실태 조사, 2016 www.nypi.re.kr
6.
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서 성실하게 설문지를 작성해 주시면 감사하겠습니다. 이 설문지는 모두 4쪽으로 구성되어 있습니다.
200년 월
대학교
올림
Ⅰ.다음의 문항들은 예술 활동의 시간과 다양성을 알아보기 위한 것입니다. 귀하의 경우에 해당되는 것에 표시해 주
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학교 수학 교과서(3-2), 서울 : 두산동아(주), 2010
개념씨 수학나무, 그레이트북스, 2009
초등 수학 교육론Ⅰ, 경문사, 2009
J.S. Bruner, 교육의 과정, 배영사, 2005
공주교육대학교, 수업 달인을 위한 교수학습 과정안 세안 작성법 특강, 2010
공주교육
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문항으로 평가해야 하는 이유
4. 1번 검사 도구와 2번 검사 도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사 도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.
1) 표집 및 표본
2) 검사 도구
3) 검사 과정
5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평
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