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습( CAI: Computer assisted instruction)
② 시뮬레이션
③ 역할 놀이
보건교육 방법의 장단점
▶ 역할극
▶ 시범
▶ 분단 토의
▶ 그룹 토의
▶ 현장 견학
▶ 사례 연구
▶ 드라마
▶ 시청각 자료
우리나라 학교 보건교
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문제
6. 제7차 수준별 교육과정의 효율적 현장 적용을 위한 개
선 방향
(1) 단계형 수준별 교육과정의 개선점
(2) 심화·보충형 수준별 교육과정의 개선점
(3) 특별보충과정 및 재이수 과정의 개선점
7. 수준별 교육과정에 대한 생각
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위해 노력해야 할 것이다. 이렇게 될 때 비로소 수준별 교육과정이 우리 교육현장에 올바로 자리 매김을 하리라 생각한다. 1.7차교육과정의현황
2.수준별교육과정의 문제점
3.수준별교육과정의 현장 적용을 위한 개선방향
4.결론
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습득시켜 장래의 가정생활에 적용될 수 있는 실 천적인 것이야 한다.
2. 조리실습의 내용(내용, 재료선택 등)은 지역성, 경제성, 계절성을 고려하여 선택한다.
3. 조리기술에만 치우치지 말고 영양지식과 식단 작성 등도 고려하도록 지도한다.
4
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하는 국가기구 설치
1918 구빈법 개정
1919 8시간 노동법
1920 보건부와 사회부의 분리
1924 아동보호법
1931 자발적 질병급여 조직 인정
1933 신고용정책
1934 자발적인 실업보험 도입(노조의 실업보험에 국가가 보조)
1937 산모보험
1938 국가에 의한 치
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하고자 한 것이 평가이고, 차시 구분을 나눌 경우 이상적인 평가 방안을 제시하는 데 저해가 될 수 있다고 생각했기 때문이다. 교수학습 모형이나 활동지, 평가지를 쓰기 중까지 제시한 것은, 모든 것을 다 다루기에는 연구 보고서의 분량이
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모형”은 ‘독일’에서 유행’된 것이다.
(‘방황하는 철새(Wander Vogll)’처럼 다른 고장으로 도를 이동해서 그곳에서 캠핑을 하면서 그쪽 학생들과 문화체험 활동 등을 2~4주간 하게 한 후, 집에 돌아와서 학교에서 더 이상의 체육시간은 없는
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하여 차시별 교수학습과정안이 작성되어야 한다. 열린 자기주도적 실습을 실시하기 위하여 새롭고 다양한 첨단 자료 개발과 실습지도 방법이 꾸준히 연구되어 교육 현장에 보급되어야 한다. 기술가정과의 교육과정상 주당 수업 시간이 2시간
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하고 훈련을 실시하는 훈련기관 및 훈련교사에 대한 적극적인 지원제도가 마련되어야 하며 앞으로 공공훈련기관은 중소기업의 직업훈련 지원에 중점을 두어야 할 것이다.
3) 적용징수의 효율화
고용보험료와 산재보험료를 각각 노동부와 근
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습니다.
-자신이 선택한 그림 카드와 관련된 흉내내는 말이 들어가 도록 첫 문장을 만든다. 그 다음 문장들에도 흉내내는 말이 들어가게 만들도록 지도한다.
▨말 전하기 놀이(표현 및 전달놀이)
-모둠을 정하여 각 모둠원이 만든 문장을 전달
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