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수업에 임하였는가?
* 유아들이 봄에 피는 꽃에 대해 충분히 알고 이야기 나누었는가?
* 수업목표에 맞게 잘 지도되었는가?
* 유의해야할 점에 대해 숙지하고서 잘 지도하였는가?
부분수업(교육활동)계획안
< 활동자료 - 봄에 피는 꽃 사진 자
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수업계획안을 작성하면서 필자가 생각하고 있는 중요한 부분과 누리과정에서 생각하는 중요한 부분이 달라서 맞추는데 좀 어려움이 있었다. 교육적인 부분으로 남녀에 관하여 크게 구분 없이 가는 것이 가장 알맞고, 결혼에 관련하여서도 다
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부분도 있고 아동에게 불필요한 학습내용이 있을 수도 있다. 교육과정 및 평가를 한 학기 동안 수강하면서 이론적으로 봤을 때는 누구나 이 정도는 실제 수업을 진행할 때 쓰는 방법이지 하면서 넘겼는데 이것을 실제로 수업 계획안에 적용하
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수업계획안]
1. 단풍나무 종이판화
2. 갈대밭과 허수아비
3. 전통 탈 만들기(클레이)
[별첨자료]
1. 나무 도안
2. 허수아비 사진자료
3. 갈대밭 사진자료
4. 전통 탈 활동지
5. 클레이 샘플 작품
6. 끈 달린 태극접시 만드는 방법
7. 클레이 계
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다녀오고 목이 마른 친구들은 물을 마실 수 있도록 해요.
아이들의 느낌을 이야기 할 수 있도록 한다.
√. 자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다.
√. 자신의 생각과 느낌을 정확한 단어를 사용하여 말할 수 있다.
부분수업 활동계획안
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올데이 보육활동 계획안
활동계획 및 내용
실행 후 실습생 평가
일일보육계획안
활동계획 및 내용
실습생 평가
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④ 각 그림에 맞게 낱말을 프린트한 후 코팅한다.
⑤ 코팅한 낱말에 찍찍이를 붙인 후 각 그림에 맞게 붙인다.
⑥ 동물은 동물끼리 식물은 식물끼리 모아 구멍을 뚫은 후 고리는 단다.
⑦ 우드락판에 왼쪽에는 동물카드를 걸고, 오른쪽에는 식
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C: 네. 선생님.
활 동 방 법
마 무 리
( 평 가 )
T: 우리 오늘 과일나무에 과일도 붙여보고 주사위 놀이도 했어요.
그럼 오늘 무슨 색깔들의 과일들을 봤지요?
C: 빨강이요, 노랑이요, 밤색이요
T: 네 맞아요. 그리고 각각의 상자에 과일들을 분류도
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부분과 톱이 분리 될 수 있으므로 도구들을 수시로 점검하여 수리하도록 한다.
▷목공놀이를 들고 싸울 때에는 유아들에게서 즉시 손에서 연장을 바닥에 내려 놓을 수 있도록 지도한다.
평 가 활 동 명
활동목표
대상연령
활동시간
준
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부분의 악기를 가지고 있는 친구들은 악기사진을 보고 연주해 보기로 해요~
T : 잘했어요 아주 멋진 노래가 완성되었네요~ 그럼 친구들과 악기를 바꿔서 연주를 해볼까요?
마무리
마무리
T : 친구들 재밌었나요?
C : 네
T : 그냥 노래를 불러볼
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