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유아를 위한 수 과학 활동의 궁극적 목표는 유아의 수 과학적 탐구능력과 소양을 함양시키는 것이다.
①수학활동
미국수학교육과사협의회와 미국유아교육협회는 2003년 공동으로 만 3~6세 유아를 위한 수학교육의 원리와 교수-학습의 지침을
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유아교육의 개념
1) 유아교육의 개념 시대적 변천
2) 협의의 개념
3) 본질적 개념과 특수성
Ⅲ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 교육활동 계획과 운영에 대하여 보고
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유아 교수-학습실제 3 자유선택활동2)
1. 조작 영역
1) 유아가 책상위에서 손과 손가락을 사용해서 조작교구 및 놀잇감, 퍼즐, 게임 등을 직접 다루고 만져보고, 분리하거나 연합시키고, 재구성 하는 놀이영역이다.
2) 따라서 조작영역에서 제공
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유아교사의 자유선택활동 운영 변화 양상」성신여자대학교 대학원 박사학위논문
이숙재(2012)「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」창지사
이숙재(2014)「영유아 놀이의 이론과 실제」창지사
이영자,이기숙,이정욱(1999)「유아 교수학습 방법
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교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원 1) 자유선택활동의 개념
2) 자유선택활동의 의의
3) 자유선택 활동 시 교사의 역할
역할놀이
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