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러운 것으로 생각될 수 있으나 어떤 경우에는 벌만큼 가혹할 수 있음.
4) 학습과정에서 가장 중요한 강화작용은 소거를 사전에 방지하는 것임.
라. 처벌(punishment)
1) 결과의 법칙에 따라 긍정적 결과물을 빼앗거나 부정적 강화물을 주는 것을
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2학기 4차 교안 자료)
문병환, 아동수학지도, 이젠에듀원격평생교육원. - (보육과정 2021년 2학기 4차 교안 자료)
김정임(2006), 발도로프 유아교육에 대한 이해, 학지사.
김희진(2004), 레지오 에밀리아의 유아교육, 서울: 정민사.
이기숙 외(2018), 영
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환경
3. 몬테소리 교육과정에 소개된 5개 영역 활동리스트 정리 및 만 4세 아동 2학기 초에 적절한 5개 영역별 내용을 정리
가. 일상생활영역
나. 감각영역
다. 수 영역
라. 언어영역
마. 문화영역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학습 방법』. 도서출판 박이정.
조미화(2004). 「포트폴리오를 활용한 읽기 수행평가 방법 연구」. 진주교육 대학교 교육대학원
천경록, 이재승(1997). 『읽기 교육의 이해』. 우리 교육.
천경록(2001). 『국어과 수행평가와 포트폴리오』. 교육과
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공무원 연금
- 사립학교교원연금
42. 재가노인을 위한 주거보장정책
- 주택분양 우선권 부여
- 저소득 노인을 위한 임대아파트
- 노인동거 가족의 대한 세제 혜택 ::: 09년 2학기 우석대학교 노인복지론 중간고사 :::
노인복지론 요점정리
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