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1. 초등 국어 교육과정 해설서
2. 초등 국어 교사용 지도서 5-1 1. 마음의 빛깔
▶ <웃는 기와>-시
▶ <밤>-시
▶ <샘물>-시
▶ <목련꽃>-시
▶ <바람과 풀꽃>-시
▶ <물새알 산새알>-시
▶ <걸어다니는 바다> -시
▶ <내가 채송화꽃처럼 조그
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내용을 정리하며, 차시 안내 및 과제 제시의 활동을 한다.
1) 정리확인 과제 해결하기
물음을 생각하며 제재글을 다시 읽고 학습 목표 성취를 위한 학습 방법 및 사고 과정에 의하여 정리 확인 과제를 해결해 보게 한다. 글을 다시 읽으며 내용
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하기 위해 어떻게 읽는 것이 좋은가
낱말이나 구절에 집착하지 않고 글 전체 분 위기를 느끼려 한다.
점순이와 나의모습들을 그려 본다 등
학습내용 정리
◆ 글의 종류에 따른 읽기 방법
설명문, 안내문, 설명서, 기사문
◆ 정보를 정확히 파악
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국어 지도서. 서울 : ㈜ 미래엔컬처그룹
최미숙 외(2010). 국어 교육의 이해. 서울 : ㈜사회평론
2
학위 논문
박귀자(2003). 설득하는 말하기에 관한 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
이현영(2006). 초등학교 1학년 국어 읽기 교과서
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180∼191
·이어질 내용을 예측하며 이야기를 읽기
동화책
4
192∼195
·스스로 읽을거리를 찾아 읽을때의 주의점 알기
인터넷
학습지
5∼6
196∼203
·스스로 읽을거리를 찾아 읽고 생각이나 느낌 표현하기
인터넷
신문,소설책
7
204∼205
·되돌아 보
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읽기 전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에
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읽기 교육 사례 연구----------------------------------------------------4
1. 사례연구의 내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습
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내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다.
※ 참고 문헌
1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독
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글자 읽기에 힌트로 작용할 가능성도 있기 때문이다.
물론 절충식 접근법이 발음적 접근법이나 의미론적 접근법보다 유아의 글과 글자에 대한 친숙성과 흥미를 유발하는 개선된 방법임에 틀림없다. 이연섭·강문희. 1997. 유아의 언어교육. 서
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국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994.
이경우.
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1. 성장과정 및 학창시절
저희 가족은 소문난 독서광 가족입니다. 어머니의 책 읽는 습관을……
2. 성격의 장/단점
‘행동하기에 앞서 생각하고, 말하기에 앞서 실천합니다.’
3. 인생관 및 좌우명
‘시련은 있어도 실패는 없다.’
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1】자기소개서
예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계 고등학교 정교사·
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읽고 참고하기 보다는 무엇이 잘못되었는지를 찾을 수 있어야 합니다. 쉽게 말해 다른 사람의 자기소개서를 읽고 ‘이렇게 써야겠다.’라는 생각보다 ‘이렇게는 쓰지 말아야겠다.’라는 생각을 하십시오. 이력서양식]총 10종의 이력서양
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하기 위한 계획에 대하여 기술하시오.
3. 교과 성적 외에 특별한 취미, 특기. 특별 활동이 있으면 무엇이며, 그것이 자신의 생활에서 어떠한 의미와 가치를 지니는가에 대하여 기술하시오.
4. 위의 내용 이외에 자신을 소개하고자 하는 내용
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15가지 포인트
▲면접의 중요성
▲면접 당일 체크사항
▲면접시 직종별로 요구되는 인재상
▲면접시험의 평가요소
▲면접의 유형
▲고득점을 받는 성공요령
▲면접방법 및 경향
▲면접 준비사항
▲면접질문 대비 예시문
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