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바른생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 함께 쓰는 물건
교과서/차시
( 3 /4 )차시
학습형태
단체학습
수업모형
문제해결모형
학습주제
학교의 물건을 소중히 다루기
학습문제
학교의 물건을 소중히 다루는 방법을 알고 실천한
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학교 1학년 바른생활 교과의 평가
바른생활과의 평가는 선발과 등급화, 서열화를 목표로 하는 총괄적 기능보다는 학생의 성장과 교수학습 목표, 내용, 방법 및 자료의 개선을 목표로 하는 형성적 기능에 주안점을 둔다.
1. 바른생활과의 평가
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나고 멋있었는데, 이렇게 상처가 나 있으니 친구들과 노는 것도 부끄러워. 엉엉”
<활동 2>
우리들 약속 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
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1996
3. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설서 Ⅰ. 내러티브의 개념
1. 개념
2. 내러티브적 접근법을 주장한 사람들
1) 브루너(Bruner)
2) 사빈(Sarvin)
3) 툴빙(Tulving)
4) 터커(Tucker)
5) 길리건(Gilligan)
Ⅱ. 이야기
Ⅲ. 7차 바른 생활, 도
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학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고, 바르게 사용하여 봅시다.
<학습 활동>
활동1: 활동1: 순간이동!
활동2: 활동2: 연습해 보아요.
활동3: 나의 다짐 쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평
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학교출판부, 1973
곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995
곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994
유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003
영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당
유아교육개론, 신연식,
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1500자 이내) - 성장과정 및 가족사항, 좌우명, 학교생활 및 전공분야, 근무, 연구활동 및 업적 등이 포함되도록 자유롭게 기재하시기 바랍니다.
3. 국립중앙의료원 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
III. 단국대학교병원 간호사 합격 자기소개
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1) 성장배경
성실함과 기발한 아이디어로 조그마한 노점상에서…
2) 역경 극복 과정
어린 시절 제 꿈은 운동선수가 되는 것이었습니다…
3) 성격의 장점
지금 제 별명은 호빵맨입니다. 동그랗고 푸짐한…
4) 대학생활
대학교
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1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내).
3. 학교생활
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1년 동안은 맡은 간호 업무를 제대로 수행할 수 있도록 단계에 따른 체계적인 교육을 이수하여 전문가의 자질을 향상시키고 간호 업무를 숙지하겠습니다. 3년 이내에는 환자와 의사소통이 가능한 수준으로 제2 외국어 능력을 향상시키겠습니
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진심을 담은 말을 전해보십쇼! 1. 성장과정 및 학교생활 (최종학교 중심으로)
2. 지원부문과 관련한 자신의 장점 및 보완점
3. 지원동기 및 입사 후 포부
4. 면접 1분 자기소개 스크립트
5. 면접 기출 질문 모음 30문항
6. 면접 팁
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