|
안 영아가 눈과 손의 협응을 통해 잡아보는 놀이, 나아가 다양한 방향으로 손을 뻗어 잡아보는 놀이가 다양하게 이루어질 수 있도록 지원해주었다. 놀이를 통해 영아들의 신체 발달이 더욱 일어난 것으로 보인다. 또한, 신체활동에 더욱 흥미
|
|
|
모습을 보이며, 고리를 던지기 위해 손을 뻗거나 다리를 뻗는 등 안정된 자세를 취하며 신체활동을 하는 모습을 볼 수 있다.문제상황이 발생하면 친구에게 자신의 감정이나 의사를 말로 잘 나타 내지 않고 공격적인 행동으로 표현한다. 일
|
|
|
안에 넣을 수 있도록 알려주자 ‘맛있는 냄새나’라고 말하며 송편을 빚어보았다.
떡이나 재료들의 사물에 관심을 보인다. 손으로 느껴지는 촉각이나 냄새로 맡는 후각에 관심을 즉각적으로 보이며 말로 표현하고 몸으로 느낄 수 있다. 1
|
|
|
안에 넣을 수 있도록 알려주자 ‘맛있는 냄새나’라고 말하며 송편을 빚어보았다.
떡이나 재료들의 사물에 관심을 보인다. 손으로 느껴지는 촉각이나 냄새로 맡는 후각에 관심을 즉각적으로 보이며 말로 표현하고 몸으로 느낄 수 있다. 1
|
|
|
모습을 흉내낸다.
사회관계
0/0
“엄마 악어가 화났어”하고 말하며 동물 그림 동화책을 보며 말한다. “왜 화가났을까?” 하고 묻자 “ 친구가 때렸대” 하고 대답한다 “그럼 어땋게하지?” 하고 다시 교사가 묻자 “ 미안해 햐야지” 하며
|
|
메뉴펼치기
