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내용
6. 사회사업 실천에 응용되는 이론
7. 사회사업이론의 적용과 과제
8. 지역사회 정신보건 서비스의 개발
1) 사회복귀와 재활 프로그램의 필요성
2) 정신보건 센터의 정신사회재활 프로그램 개발
9. 맺는 말
참 고 문 헌
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접근법』, 창지사, 1997
이혜주 맹진아, 『유아를 위한 통합교육과정의 실제Ⅰ』, 교문사, 1998
이혜주 외 2명, 『유아초임교사를 위한 현장교육의 이론과 실제』, 동서문화원, 2000
김인순, 『주제중심의 통합교육 프로그램 개발』, 한국교원대학
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1995), "한국기업의 경영전략, 조직구조, 인적자원관리간의 적합성연구", 경영논총, 29권 1-2호, 서울대학교.
안희탁(1997), 「인사적체 실태와 해소방안」, 한국경영자총협회, 연구총서26.
유규창(1998), "인적자원관리의 전략적 접근법에 관한 연
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1. 올림픽학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
1) 단일종목 경기방식
2) 종합 경기방식
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅳ. 의사소통중심학습(의사소통중심접근법, 의사소통중심수업)
Ⅴ. 강의식학
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1996). 아동중심교육철학과 유아교육과정. 「교육이론과 실천」 제 6권, pp.57~68. 아동중심 교육과정
1. 철학적 기초
2. 아동중심에 대한 해석
3. 유형
4.프로그램 특징
5. 우리 나라에서의 아동중심교육과정을 표방하는 접근법
6. 앞으
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프로그램 및 사회복지 서비스가 성공적인가에 대한 내용을 의미한다. 이에 사회복지 서비스 기관은 적절한 시스템과 방법을 개발해야 할 것이다.
- 참고문헌 -
★ 사회복지 프로그램 기획과 관리 정무성
★ 사회복지행정론, 장인협 1. 서론
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접근법』, 창지사, 1997
이혜주·맹진아, 『유아를 위한 통합교육과정의 실제Ⅰ』, 교문사, 1998
이혜주 외 2명, 『유아초임교사를 위한 현장교육의 이론과 실제』, 동서문화원, 2000
김인순, 『주제중심의 통합교육 프로그램 개발』, 한국교원대
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프로그램
② 월드비전 - 2002년 월드비전 청소년 테마캠프
◎참고문헌
http://mentalhealth.kihasa.re.kr/disease/index.html <지역정신보건사업>
<http://ks.ac.kr/ssri/doc/15-5.htm><최송식>청소년약물남용예방을위한통합적접근법에관한연구
http://cafe.
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1997). 유아교육과정. 서울:교문사
7. 이윤경,최석란,이은수(1997). 유아교육개론. 서울:창지사
8. 임재택,박재환(2000). 유아교육과정. 서울:양서원
9. 백혜리 외(2006). 보육과정. 서울:창지사
10. 김판수 외. 자기주도학습법. 교육과학사
11. 유아교육
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1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 특성
Ⅲ. 민주시민교육의 목표
Ⅳ. 민주시민교육의 내용
1. 인간의 존엄성
2. 가정 생활과 예절
3. 합리적 의사 결정
4. 공공 질서
5. 자유 사회의 절차
Ⅴ. 민주시민교육의 접근법
1. 국가주의적
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