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1세 신입원아 적응일지
1일차(3월 일) - 등하원 시간 - (원에서의 활동 내용 / 활동 내용 평가)
2일차(3월 일) - 등하원 시간 - (원에서의 활동 내용 / 활동 내용 평가)
3일차(3월 일) - 등하원 시간 - (원에서의 활동 내용 / 활동 내용 평가)
4일차(
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일차
책상에 앉아 가방에서 컬러링북을 꺼낸다. 페이지를 넘기며 꽃과 나무 사진에 관심을 보인다. 크레파스를 집어 빨강, 파랑, 노랑으로 색칠하고, 엄마에게 색칠한 그림을 자랑스럽게 보여주며 \"엄마, 봐!\"라고 말한다.
아이가 색칠에 흥
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1세 적응 관찰기록일지 1주차
1.신입원아 적응 관찰기록 (만1세) - 1주차 (아동 A)
2.신입원아 적응 관찰기록 (만1세) - 1주차 (아동 B)
3.신입원아 적응 관찰기록 (만1세) - 1주차 (아동 C)
4.신입원아 적응 관찰기록 (만1세) - 1주차 (아동 D)
5.신입
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것입니다.
담 임
원 장
신입원아 적응일지
원아명
OOO
반 (연령)
OO반 (만 1세)
구분
날짜
시 간
적응내용 및 관찰내용
적응
정도
등원
하원
1일차
03.02
10:00
15:00
OO은 낯선 환경에 긴장한 듯 엄마의 품에서 벗어나지 않고 시선을 교실 안으로만 두었
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1세
일자
시 간
적응활동 및 관찰내용
등 원
하
원
1일차
10시
15시
첫째 날, OO는 새로운 환경에 빠르게 적응하며, 활동력이 왕성했다. 손짓과 몸짓을 통해 의사소통을 시도했다. 이때 OO는 주변 환경을 탐색하며 새로운 장소와 사람들에 대해 관
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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일지를 꼼꼼히 작성함으로써 맡은 직책에 대한 책임감을 가질 수 있었다. 또한 타지에서 사소함의 소중함을 알고 스스로의 독립심과 팀원과의 협동심을 기를 수 있는 계기가 될 것이다.
4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동 계획
(1) 다문화 가
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소통
1월 24일
설
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과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
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1. 성장과정/학창시절
◅ 아버지의 기술력과 마음, 자세를 배워온 과정
2. 자신의 성격/자신의 강점
◅ 어느 것이든 진득하니 해결하려고 하는 인내심
3. 관심분야/자기관리/취미/특기
◅ 오로지 이루고자 하는 목적을 위한 관심
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일지, 혹은 부정적일지에 대한 해답은 이미 나와 있다고 자신합니다. 앞으로 성장에 대한, 성공적인 결과에 대한 가능성이 아니라 확신으로 기관에 최선의 존재로서 가치를 지닐 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. 1. 리더(주도) 경험
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