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텍스트 구조 지식을 발달시킬 수 있는 방법이 강구되어야 한다고 주장하였다. 또한 Witherell(1993)은 도식조직자는 설명적 텍스트 읽기와 쓰기 모두에서 긍정적인 상호작용을 촉진시킬 수 있다고 하였다. Miller와 Gorge(1992)는 도식조직자는 학생들
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3. 정부, 간통죄 폐지키로 - 2010년 3월 18일자, 1면.
4. 다시 달리는 銀馬… 집값이 불안하다 - 문화일보, 2010년 1월 22일, 13면.
5. 눈 나빠 현역면제되고 1종 운전면허는 합격? - 한국일보, 2010년 3월 5일자, 8면.
6. 軍, 돌연 "재검" - 국민일보, 201
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3쪽’의 [ 본과목 이해를 위한 추천도서]에 소개된 50종의 도서 가운데
여러분의 호기심을 만족시켜 주거나 추천할 만한 도서 1종을 선택합니다.
'인터넷 교보문고'나 'YES24' 사이트에 들려
해당도서에 관한 각종 정보를 검색하여 다음과 같은
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3),교육과학사
8.『교수 학습방법』천경록 외, 교육과학사
9.『서사문학텍스트에서의 감정이입을 통한 가치내면화 지도 방안』 박미경(2003), 광주교육대학교 교육대학원 석사논문
10.『국어과 교수 학습론』박영옥, 한철우, 윤희원 공저 (주)
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3∼5세 유아의 사회·정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. (보고서에는 작품 소개, 작품의 문학적/미술적 특징 분석 내용이 포함되어야 함)
2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문
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