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사회에 대하여 설명하라.
① 기술적 정보사회
② 경제적 정보사회
③ 직업적 정보사회
④ 공간적 정보사회
⑤ 문화적 정보사회
⑥ 가치와 정보사회
⑦ 패러다임 변화와 정보사회
(나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라.
① 정보
②
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과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달이론
1) 피아제 이론의 특징과 교수적 의미
2) 비고츠키 이론의 특징과 교수적 의미
2. 유아교육기관에서 적용하는 발달원리
1) 발달에는 일정한 방향과 순서가 있다.
2) 발달은 연속적 과정이지만 그
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학습원리에 대한 이해의 폭과 깊이가 확장되었다.
참고문헌
권민균 외(2005). 아동발달의 이해. 창지사.
김경철 외(2005).유아 교수-학습 원리의 뇌 과학적 의의. 열린유아교육연구.
김성일(2006). 뇌기반 학습과학 : 뇌과학이 교육에 대해 말해 주
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사회연구원.
“한국 가족의 변화와 대응 방안”, 한국보건사회 연구원.
방문주, “한국의 저출산 원인과 출산정책의 방향성 연구”, 이화여자대학교 정책과학대학원 1. 저출산의 개념
2. 저출산 원인
3. 저출산으로 인한 문제점
4.
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대해 기본 바탕을 알고 접할 수 있었고, 그 이후의 발전에 대해 미리 알고 대처할 수 있을 것이라 생각된다. 무엇보다 희망적인, 낙관적인 미래관과 그것에 의해 우려되는 부분까지 생각해보는 계기가 되었다는 점에서 만족스럽다. 경쟁 사회
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과학 지향적 교육사회학(1950년 이후)
5. 갈등론적 교육사회학(1960년대 중반 이후)과 신교육 사회학의 대두(1970년 이후)
ꊳ 변화하는 사회와 변화하는 이론
1. 교육사회학의 3요소
2. 과학주의 대 개혁주의
ꊴ 복수패러다임적 학문
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대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
1) 정의
2) 목표
3) 원리
2. 생활지도의 영역
1) 학업문제의 조력
2) 사회성 및 성격발달의 조력
3) 진로지도
4) 학급경영(학급관리)
5) 상담
Ⅲ. 결론
<참고문
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과학의 본질과 임무
(4) 교육과학과 사회학의 관련
(5) 프랑스 중등교육의 발전과정과 역할
(6) 교육과학의 사회학적 방법론
(7) 도덕교육
(8) 교육사상의 발전
3. 뒤르케임의 교육사회학의 의의
사회학의 패러다임
사회이론 분석
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3대 원칙
4) 내용
5) 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의
(1) 세계 아동권리 향상에 영향
(2) 의의
3. UN의 아동권리협약이 우리나라 아동복지에 미친 영향
1) 유보조항의 철회
2) 체벌 관련 권고사항 이행
3) 폭력‧학대&
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과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원
연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설
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