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통합과(바른생활, 국어) 교수ㆍ학습 지도안
단 원 : 5. 안녕하세요
본시주제 : 여러 가지 인사말 놀이하기(4/4)
대 상 : 1학년 4반
일 시 :
장 소 : 1학년 4반
수 업 자 :
한국초등학교
가. 단원명 : 바른생활 5. 안녕하세요
말하기·듣기 4. 마음을 주
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었던 인사말 정리하기
5`
15`
5`
5`
역할놀이 대본
※판서계획
학습내용
알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이 하기
학습활동
알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이를 한다
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1,조
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인사말을 다르게 해야 하는 까닭에 대해 알아볼게요!
S : 안녕하세요!
S : 할아버지! 안녕하세요?
S : 3번이요!
S : 네!
3‘
1‘
※ 판서계획
4단원. 다정하게 지내요
학습 목표 : 인사말을 할 때의 마음가짐과 자세에 대하여 알 수 있다.
활동 1 : 친
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T자료
※ 각 상황마다 아이들의 의견을 많이 들어본다. 이를 통해 아이들의 잘못된 습관을 파악할 수도 있다.
※ 왜 그런지 이유를 꼭 들어본다. 말할 때 타당한 근거를 말하는 법을 배울 수 있다.
★ 그림, 인사말 카드
정리
정리하기
차시
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이
활동2) 그림카드로 배우는 인사말
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이 하기
상
알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이를 잘하고 반성할 수 있다.
반성하기
관찰 및 자기
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