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행복에 대한 프로그램에서 이런 얘기를 들은 적이 있다. “모두가 좋은 대학을 가기 위해, 좋은 직장을 얻기 위해 똑같은 방식으로 경쟁하지 않는다면, 좋은 대학과, 좋은 직장의 기준이 좀 더 다양해진다면, 남의 시선이나 기준이 아니라 내
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않는다.
②종업원들 끼리 희희덕 거리느라 고객의 필요를 누치채지 못한다.
③낯익은 손님에 대해서만 붙임성 있게 군다.
④무엇을 고를지 망설일 때, 불만스러운 표정을 짓고 주문을 받지 않은 채 다른 좌석으 로 가서는 좀처럼 다시 오지 않
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오지 않으면 억지로 수면을 취하지 말고 책을 읽으면서 잠이 올 때 주무시도록 한다.
⑥ 예쁜 아기가 탄생하는 모습을 그려보도록 하고 아기를 안고 있는 행복한 모습을 상상하도록 한다.
⑦ 대상자에게 처치간호를 할 때는 여러번 걸쳐서
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12) 요법12 - 개성존중 지피지기 백전백승 요법.
13) 요법13 - 공부의 적, 슬럼프 극복법
2. 똑똑한 과목별 비밀병기
1) 영어 내공 다지기
* 단어의 법칙
* 문법의 법칙
* 회화의 법칙
2) 수학 내공 파고들기
3. 암기과목
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행복을 전하는 사람이 되고싶다. 오프라 윈프리처럼, 닉 부이치치처럼, 히르슈하우젠처럼, 그리고 행복에 대해 생각할 수 있게 과제를 요구하는 교수님처럼 누군가에게 직적접으로, 간접적으로 영향을 끼치는 사람이 되고 싶다. 난 젊으니까,
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