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( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
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학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※참고 자료
※학습지
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부르기
② 단소연주
③ 연주하고 평가하기
단소에서 숨표의 의미
숨을 짧게 쉰다.
단소 - 지공을 모두 열어 놓은 상태의 음
태(높은, 청 태)
굿거리 장단에서 이어가는 형과 맺는 형을 구분하여 가로 정간 사용 구음과 부호로 나타내기①
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맞추어 장단을 치는 것을 보고 자신도 소고를 이용하여 북 장단을 만들어갔고 자신의 차례에 소고로 리듬을 변형하면서 단순하지만 구조적으로 어긋남이 없이 연주하고 자신의 소고와 옆 사람의 소고를 조심스럽게 치고 옆 사람이 자신의 소
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노래
3. 구슬비
4. 소풍
5. 실구대 소리
6. 리듬악기 노래
7. 아라비아 춤과 갈대피리 춤
8. 자장가
9. 고기잡이
10. 시계
11. 매롱이 소리
12. ‘리’자로 끝나는 말은
13. 바둑이 방울
14. 옥수수 하모니카
15. 잠자리
16. 음악 이야기
17. 가을
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장단
잠자리
음악이야기
청어엮자
가을바람
동물의 사육제
작은별
허재비
즐거워지네
아리랑
누구를 닮을까
여러 사람 앞에서 노래부르기
4학년
나물노래
종달새의 하루
화음 삼형제
도라지 타령
동네 한바퀴
음악과 춤
방울꽃
어머님 은혜
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