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미래역량은 변화하는 사회에서 더욱 중요한 가치를 지닌다. 청소년들이 미래 사회에서 건강하게 성장하고 사회 구성원으로서의 역할을 수행할 수 있도록 돕는 데 청소년지도자의 역할이 필수적이다. 특히 의사소통 능력은 청소년과의 신뢰
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역량 강화, 유연한 노동환경 조성, 사회 안전망 강화가 조화를 이룰 때, 우리는 미래 변화에 능동적으로 대응하며 지속 가능한 발전을 이룰 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
위더스 원격평생교육원. 인적자원관리. 제4주차 2차시.
국가기술표준원
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2차시: “차이와 차별은 다르다” 다양한 문화적 편견과 차별 사례를 소개하고, 실제 뉴스나 영상 사례를 통해 토론을 진행한다. 토의 후 학생들이 경험한 차별 혹은 오해 사례를 나누며 공감과 반성을 유도한다.
3차시: “지구촌 친구 탐험대
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2차시
1) 마음 열기
2) 노래극 준비하기 45´
3) 다음 시간 예고하기
3. 3차시
1) 마음 열기 및 수업 안내
2) 발표 및 공연하기
3) 다음 시간 예고하기
4. 4차시
1) 마음 열기 및 수업 안내
2) 평가하기
3) 다음 시간 예고하기
Ⅸ. 모둠학습(모
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2차시인 “통일을 함께 생각해요”는 통일 문제에 대한 관심을 이끌고 통일 비용과 같은 실질적인 문제를 대비하는 데 강조점이 있으며, 북한 어린이를 돕는 것과 통일에 대하여 바른 태도가 무엇인지 학생 스스로 판단해 보도록 하는 데 지
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